美学元素在环境艺术课堂中的应用

发布时间：2017-12-24 12:27

  本文关键词：美学元素在环境艺术课堂中的应用　出处：《赤子(中旬)》2013年12期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：环境艺术课堂是美学元素应用最广泛的课堂之一,笔者从事环艺教学数年,融美学元素于整个课堂,将教学内容按分为基础、室内、室外三大部分。在项目模块的讲学中,将构成美学、环境功能美学、审美能力融入于模块化教育,提升学生内在的美学修养。
【作者单位】： 江苏省张家港中等职业教育中心校;
【分类号】：G712
【正文快照】： 美学一词来源于希腊语aesthesis,最初的意义“对感观的感受”。德国哲学家鲍姆加登认为美学即研究感觉与情感规律的学科。环境艺术课堂是美学元素应用最广泛的课堂之一,笔者从事环艺教学数年,融美学元素于整个课堂,将教学内容按分为基础、室内、室外三大部分。在项目模块的讲

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