城市园林设计方向之环境艺术设计专业学生人才培养模式的实践探索——以河北旅游职业学院为例

发布时间：2017-12-27 05:22

  本文关键词：城市园林设计方向之环境艺术设计专业学生人才培养模式的实践探索——以河北旅游职业学院为例　出处：《河北旅游职业学院学报》2014年04期 　论文类型：期刊论文

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【摘要】：以河北旅游职业学院环境艺术设计专业(城市园林设计方向)为例,论述"双身份、双课堂、分层次递进"式人才培养模式的实践探索过程、理论模式与应用效果,旨在探索以就业为导向、基于工作过程的艺术设计类人才职业能力高效培养模式。
[Abstract]:Hebei tourism Career Academy environmental art design professional (city landscape design) as an example, discusses the "double identity and double class, the hierarchical progressive exploration of theoretical model and application process, training mode and practice of talent, in order to explore the employment oriented and efficient training model of art design talents occupation ability based on working process.
【作者单位】： 河北旅游职业学院;
【基金】：教育部职业院校艺术设计类专业教学指导委员会2013-14年度立项课题《高职环境艺术设计专业“分层递进式”实践能力培养模式研究——以园林景观设计方向为例》(编号:YJY2013-14-17)部分研究成果
【分类号】：TU986-4;G712
【正文快照】： 2014-10-18作者简介:教育部[2006]16号文件明确指出:把工学结合作为高等职业教育人才培养模式改革的重要切入点,带动专业调整与建设,引导课程设置、教学内容和教学方法改革。[1]河北旅游职业学院环境艺术设计专业从2004年开始设置至今已满10年,在专业建设发展过程中,立足学生

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本文编号：1340425