高职环境艺术设计教学中的3D打印技术的应用——以立体构成课程为例

发布时间：2018-02-17 05:52

  本文关键词： 艺术设计教学 立体构成 快速成形 粘合材料 数字化模型 学习效率 创作力 具象 printing 三维打印 　出处：《现代装饰(理论)》2016年08期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：正3D打印(3D printing,又称三维打印)是一种快速成形技术,它以数字化模型为基础,运用粉末状金属或塑料等可粘合材料,通过逐层打印的方式构造物体。3D打印应用于环境艺术设计教学将是一个全新的教育手段,3D打印技术能将学生的一些限于纸面的构思转化为物体模型,让创意变为现实,让抽象变成具象。更能够冲击学生的感官认识,并留下深刻印象,增加学习兴趣,提高学习效率,拓展了想象力,提高学生的潜在创作力。
[Abstract]:Direct 3D printing (also known as 3D printing) is a rapid prototyping technology, which is based on digital models and uses adhesible materials such as powdered metals or plastics. It will be a new educational means to construct object. 3D print in environmental art design teaching by means of layer by layer printing. 3D printing technology can transform some of the students' ideas limited to paper into object models, so that creativity can become a reality. Let the abstract become concrete. It can impact the students' sensory knowledge, leave a deep impression, increase their interest in learning, improve their learning efficiency, expand their imagination and enhance their potential creativity.
【作者单位】： 湖南工程职业技术学院;
【分类号】：TU238-4;G712

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