基于设计过程的视传专业实训教学改革研究

发布时间：2018-03-19 16:38

  本文选题：设计过程　切入点：实训教学　出处：《美术教育研究》2015年15期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：艺术设计是一门独立的学科,同时也是一门综合性极强的学科,涉及社会、文化、经济、市场、科技等诸多方面的因素。依据不同的功能或材料等要素,艺术设计又可细分为平面、立体、环境、视传等,但其对于"大设计"概念中的美、节律、均衡、韵律等方面的要求是一致的,其教学过程也有共通之处。文章通过梳理视传专业的实训教学过程,并与传统的基于理论渐进式的教学模式相比较,从而探讨基于设计过程的教学改革的可能性。
[Abstract]:Art design is not only an independent subject, but also a highly comprehensive discipline, involving social, cultural, economic, market, scientific and technological factors. Art design can be subdivided into plane, stereo, environment, visual transmission, etc., but its requirements for beauty, rhythm, balance, prosody and so on in the concept of "big design" are consistent. This paper discusses the possibility of teaching reform based on design process by combing the teaching process of visual communication specialty and comparing it with the traditional teaching mode based on theory.
【作者单位】： 湖南城市学院;
【基金】：“基于设计过程的视传专业实训教学改革研究”教改课题阶段性研究成果
【分类号】：J50-4;G642

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