在环境艺术设计专业建设工作室制教学模式

发布时间：2018-10-30 17:49

【摘要】：本文以环境艺术设计专业为依托,通过与传统课堂教学模式的对比,论证建立工作室制的创新教育模式的必要性,探讨如何建设环境艺术设计专业工作室,使专业学习与项目实践相结合、设计教育与社会服务一体化,培养出符合社会需求的环境艺术设计人才。
[Abstract]:Based on the specialty of environmental art design, this paper demonstrates the necessity of establishing the innovative education mode of studio system by comparing with the traditional classroom teaching mode, and probes into how to build the studio of environmental art design specialty. To combine professional study with project practice, design education and social service are integrated to cultivate talents of environmental art design that meet the needs of society.
【作者单位】： 北京理工大学珠海学院;
【分类号】：TU238-4;G642

【参考文献】

相关期刊论文 前4条

1 陈燕;江彪;;论高等学校实验室建设和教学在学生创新和实践能力培养中的现状及对策[J];才智;2011年08期

2 陈旭辉;张荣胜;;项目教学的开发原则和教学流程设计[J];职业教育研究;2008年12期

3 张锋美;姚蕊;;以“工作室”教学模式培养艺术设计人才的探索与实践[J];广东技术师范学院学报;2005年06期

4 吴国强;设计教育与创造力培养模式探究[J];装饰;2004年09期

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 黄尚游;;在环境艺术设计专业建设工作室制教学模式[J];设计;2016年13期

2 石启飞;常玉燕;;“项目化教学”在汽车养护技术课程教学的应用[J];时代汽车;2016年06期

3 康明丽;谷进军;;项目教学在《食品感官鉴定》课程教学中的应用[J];科技展望;2016年15期

4 曾筱;;西华大学环艺专业“工学结合”工作室制教学模式改革初探[J];职教论坛;2016年11期

5 李志强;高皓月;;艺术类高校工作室制教学模式探索[J];艺术科技;2016年04期

6 王晓琳;;中央美术学院专业工作室的教学模式研究[J];美术研究;2016年02期

7 李小琴;;高职“工作坊”教学模式的探索与实践——以宁波职业技术学院为例[J];职教通讯;2016年09期

8 张艳;;数字非线性编辑课程中项目教学的应用[J];软件导刊(教育技术);2016年02期

9 谢宇;;高职院校开设《Java EE企业应用开发》课程教学与设计[J];科技视界;2016年03期

10 廖德艳;;项目教学法在中职计算机网页设计课程中的应用实践[J];时代教育;2015年22期

【二级参考文献】

相关期刊论文 前7条

1 陈旭辉;;浅议当前职业教育课程改革应注意的几个问题[J];中国职业技术教育;2007年25期

2 徐涵;;项目教学的理论基础、基本特征及对教师的要求[J];职教论坛;2007年06期

3 陶宇红;洪燕云;;项目教学法在市场营销专业课程教学中的应用[J];职教通讯;2006年12期

4 戚国强;秦兆勇;李巍;王卓;杨庆华;;现阶段高等学校实验室建设中几个问题的思考[J];东北农业大学学报(社会科学版);2005年02期

5 惠泱河,林光彬;创新教育——21世纪大学教育的主流理念[J];高等理科教育;2001年04期

6 黄梁,何仁龙,叶汝强;改革实验室管理体制,构建创新育人体系[J];实验技术与管理;2001年02期

7 廖耘;高等学校实验室建设问题的分析与对策[J];实验室研究与探索;1999年05期

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 蓝华坤;;艺术设计专业工作室制教学模式的实践与思考[J];现代装饰(理论);2013年02期

2 王文玲;;环艺专业工作室制实践教学模式探讨[J];山西建筑;2011年21期

3 钱原平;;艺术设计专业“工作室制教学模式”探索[J];上海第二工业大学学报;2011年03期

4 周保平;;环境艺术设计专业“工作室制”人才培养模式的研究与实践[J];包装世界;2012年01期

5 赵侠;;工作室制教学,“七位一体”综合实践力生成的有效途径[J];现代装饰(理论);2013年08期

6 邵文红;;基于工作室制教学模式的探索——以高职环境艺术设计专业为例[J];怀化学院学报;2014年01期

7 楼玮;何征;;初探艺术设计专业工作室制教学模式的构建和现实意义[J];包装世界;2013年04期

8 夏建红;;环境艺术设计专业工作室制教学模式探讨[J];云南社会主义学院学报;2014年01期

9 聂守宏;;“工作室制”下工业设计专业教学模式的构建——以中原工学院本科教学为例[J];美与时代(上旬);2014年07期

10 江韶华;;高校艺术设计专业工作室制教学模式初探[J];包装世界;2011年04期

相关会议论文 前1条

1 马应应;;艺术设计专业“工作室制”教学模式初探[A];中国创意设计年鉴论文集2012[C];2013年

相关重要报纸文章 前1条

1 西安美术学院油画系主任　潘晓东;“大写意”：工作室制教学的核心[N];中国教育报;2005年

相关硕士学位论文 前5条

1 李磊;主体觉醒[D];中央美术学院;2016年

2 任健;高职院校室内设计工作室制教学模式研究[D];南京艺术学院;2011年

3 赵红玉;对视觉传达设计专业设立工作室制的探究[D];首都师范大学;2009年

4 李晴;高职电脑艺术设计专业工作室制教学模式初探[D];南京艺术学院;2008年

5 张会平;环境艺术设计工作室制教学管理模式探索与研究[D];河北师范大学;2014年

，

本文编号：2300730