高校学前教育专业简笔画教学的问题与对策探究

发布时间：2017-10-09 12:14

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【摘要】：简笔画是高校学前教育专业美术课程中的重要内容。简笔画教学在教学观念、教学内容、教学方法、教学安排和教学评价中存在着普遍性问题,笔者针对这些问题,提出以下五个应对策略:教学观念上——专业化策略;教学内容上——系统化策略;教学方法上——艺术化策略;教学安排上——阶段化策略;教学评价上——多元化策略。
【作者单位】： 泉州幼儿师范高等专科学校;
【关键词】： 高校学前教育专业 简笔画教学 问题 策略
【分类号】：G642;J20-4
【正文快照】： 美术是学前教育专业一门重要的专业技能课程,对学前教育专业人才的培养有着不可或缺的作用。而简笔画是美术课程的一项主要内容,简笔画是以高度概括的线条,结合具有装饰性和夸张性的艺术手法,表现以平面形为主的趣味性线条造型的一种艺术形式。[1]它的笔法运用简洁洗练,状物造

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本文编号：1000143