关于中国画“莳趣”主题创作

发布时间：2020-06-20 01:07

【摘要】：传统文明与现代文明的结合能够唤醒沉睡千年的文化记忆,并迸发出无限的可能性。“艺术语言是指创造主体在特定艺术种类的创造活动中,运用独特的物质材料媒介,按照审美法则进行艺术表现的手段和方法,是作品外在的形式和结构”。①不同时代的艺术创作有其不同的艺术语言,中国画也有自己的绘画语言,恰当的运用可使本身的创作在表达上有更加丰富的内涵。不论时代如何变化,传统都值得我们去学习和借鉴,并且还要学会在继承的基础上加以创新。本文以“莳趣”为主题创作研究来进行说明,采用敦煌壁画的绘画语言为学习灵感,加以现代生活中常见的插花艺术,创作一幅含有传统绘画语言元素在内的工笔重彩作品。
【学位授予单位】：湖南师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：J212
【图文】：

兴、喻、借等手法，通过自然界中的花鸟寄托人的主观情感的绘画语言形式来创逡逑作。从本科到研究生阶段，研习工笔花鸟画最先接触到的就是临摹宋人小品，而逡逑其中最为经典的就是折枝花卉（图１－１）。折枝是中国花鸟画的表现形式之一，逡逑画花卉不写全株，只选择其中一枝或若干小枝入画，往往以简单的折枝来经营构逡逑图，弥觉售雅。逡逑图１－１南宋林椿《山茶霁雪图》２４．邋８ｘ２４．邋８ｃｍ}y本逡逑在中国美术史上，中唐至晚唐之际，边鸾已开始画折枝构图，折枝花鸟的形逡逑式开始出现；五代时，折枝构图的画法己较为普遍；宋代时，己成为花鸟画家最逡逑常见的构图形式之一。时至今日，虽没有出现像宋画那样的巅峰代表作，但现代逡逑画家也会吸收和借鉴传统的折枝花鸟作品，将其进行装饰化和平面化的处理，如逡逑林若熹（图１－２），高茜（图１－３）。为此，我将从传统出发，来进行本次的毕业逡逑创作。逡逑２逡逑

■逡逑图１－２林若熹《黄金时代》９０ｘ９０ｃｍ布本１９９３年逡逑每‘＇心、逡逑图１－３高茜《合欢之三》７１ｘ４０ｃｍ纸本２０１４年逡逑第二节敦煌之“花”萌发逡逑２０１６年的暑假，在准备毕业创作的时候，一直都喜欢在创作当中追求古今逡逑结合的我来说，偶然看到了央视最新拍摄的纪录片《敦煌画派》，全片六集深入逡逑解读了敦煌壁画和彩塑的历史渊源及其传承与发展。第三集中，介绍了常沙娜先逡逑生将敦煌花卉图案元素融入到现代工艺美术设计当中来，并且深受父亲常书鸿和逡逑老师林徽因的影响，利用从小练就的童子功设计出了共青团团徽、人民大会堂的逡逑建筑装饰图案、香港特区的《永远盛开的紫荆花》（图１－４）等一大批工艺作品。逡逑３逡逑

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 ;2018年“重返故乡”主题创作研讨班剪影[J];广西文学;2018年12期

2 潘鲁生;;践行大学的文艺使命——“践行社会主义核心价值观主题创作展”序[J];设计艺术(山东工艺美术学院学报);2017年04期

3 雷勇斌;;身体经验与此在之源——青春主题创作[J];美术观察;2017年06期

4 罗瑜权;;流淌的红色[J];剑南文学(上半月);2016年10期

5 Robin_彬仔;;插画师说[J];少男少女;2017年04期

6 ;快乐冬令营[J];小学生优秀作文;2017年13期

7 ;管窥“迎赢营”[J];小学生优秀作文;2017年14期

8 时楷轩;;过大年[J];小学生优秀作文;2017年15期

9 陈履生;;主题创作的时代机遇[J];国画家;2010年01期

10 ;学生主题创作作品欣赏[J];学苑创造(A版);2008年Z2期

相关会议论文 前2条

1 陈兰芳;;《蜻蜓飞飞》[A];河北省教师教育学会2014年教学案例[C];2015年

2 王明明;;真情逸韵的诠释[A];大匠之门2013.1[C];2013年

相关重要报纸文章 前10条

1 记者 赵蔓;加强合作 携手发展[N];天水日报;2017年

2 南方日报记者 杨逸;深厚传统+良好氛围助力广州画院主题创作[N];南方日报;2017年

3 本报记者 向婧;笔墨丹青绘时代[N];遵义日报;2017年

4 沪文;革命的时代：延安以来的主题创作展亮相上海[N];中国艺术报;2009年

5 武翩翩邋任晶晶;一批作家积极投入抗灾救灾主题创作[N];文艺报;2008年

6 沈睿;中国文学“母亲”主题创作的新尝试[N];辽宁日报;2015年

7 记者 彭旖旎;推进主题创作 打造文化品牌[N];蚌埠日报;2014年

8 本报记者 严长元 高素娜 采访整理;攀登新征程 铸就美术梦[N];中国文化报;2018年

9 张风塘 青岛;畅想“山水”(一)[N];美术报;2018年

10 记者 许亚群;文化部扶持“一带一路”民族音乐舞蹈主题创作[N];中国文化报;2015年

相关硕士学位论文 前10条

1 宋肖瑜;关于中国画“莳趣”主题创作[D];湖南师范大学;2018年

2 王晓卉;“中山三器”书法艺术研究[D];聊城大学;2018年

3 滕雪芹;“鱼葵”系列主题创作报告[D];浙江理工大学;2017年

4 贾亦菲;《太行·万仙山系列》主题创作实践报告[D];新疆师范大学;2016年

5 陈韵西;野花—系列油画主题创作研究[D];浙江理工大学;2015年

6 姬益波;主题创作法在现代影楼服饰设计中的运用[D];南京艺术学院;2012年

7 蔡征;守望家园—浅谈我在乡村人物主题创作过程中的探索与思考[D];南京师范大学;2014年

8 孙浩;《塞上风光》系列油画主题创作报告[D];浙江理工大学;2016年

9 焦璐萍;常态·万分之一主题创作实践研究报告[D];新疆师范大学;2014年

10 谢炳志;《太行山魂》绘画主题创作报告[D];浙江理工大学;2018年

本文编号：2721624