基于Flash的漫画教学工具的设计与实现

发布时间：2024-02-14 11:01

　　漫画作为课堂上一种新的教学方式走进了教育领域,用它特有的符号和内在的幽默,带给学生丰富的视觉体验,传播着科学知识和人生哲理。本文从制作漫画的技术手段入手,开发、设计制作一款漫画工具,并服务于教学,解决教学中的某些问题,提供一种新的教学方式。首先,本文对国内外漫画的发展现状和漫画在教育领域的发展现状进行了文献综述,分析了漫画在教育中的重要地位,指出开发一款方便、灵活,并且适合教师和学生的漫画教学工具是有必要的。第二,本文研究了漫画教学工具的发展现状,比较了国内已有的教学工具的作用,对国内外存在的漫画教学工具的功能作了归纳和分析。另外,详细介绍了基于漫画教学工具的教学项目案例。第三,对漫画教学工具的功能设计和实现方式进行了详细的解读。第四,漫画教学工具的应用评价。 最后,本文总结研究的成果和贡献,客观评价研究中存在的问题以及进一步的研究方向,完善工具的功能,满足教学需要。

【文章页数】：82 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
图表索引
绪论
    0.1 研究背景
    0.2 研究定位
    0.3 研究框架
    0.4 研究方法
第1章 漫画的相关研究
    1.1 漫画的发展现状研究
    1.2 漫画在教育中的应用
    1.3 以漫画为载体的教育
第2章 漫画教学工具的相关研究
    2.1 电子教学工具的研究
    2.2 漫画教学工具的研究
    2.3 漫画教学工具的应用
第3章 FLASH 漫画教学工具的设计与实现
    3.1 需求分析
    3.2 功能设计
    3.3 功能实现
第4章 FLASH 漫画教学工具的试用分析
    4.1 试用概述
    4.2 试用过程
    4.3 试用结果
    4.4 试用反馈
第5章 总结与展望
    5.1 研究总结
    5.2 研究局限
    5.3 研究展望
致谢
参考文献
附录I 中小学生对漫画态度的问卷调查
附录II 线形工具帧代码
附录III 线形工具按钮代码
附录IV 涂抹工具帧代码
攻读硕士学位期间取得的研究成果



本文编号：3897991