视唱练耳线上线下混合式教学模式的实践与探索——以在超星网络教学平台的教学实践为例

发布时间：2021-07-23 09:30

　　在移动互联网高度发展的背景下,各行各业都在发生着深刻的变革,教育教学活动也不可能例外。基于笔者在"超星网络教学平台"上的教学实践,对正在到来的视唱练耳网络化教学模式进行深入研究,对于视唱练耳各教学环节——听写、听觉分析及视唱在线上、线下具体教学模式的比较,分析各自的优势和劣势,进而对"线上线下混合式教学模式"如何深度结合两者的优势,去芜存菁,以产生更好的教学效果进行了初步的探索。 

【文章来源】：交响(西安音乐学院学报). 2020,39(02)

【文章页数】：6 页

【文章目录】：
一、视唱练耳教学三环节在线下、线上模式的比较
    （一）听写环节的教学
    （二）听觉分析环节的教学
    （三）视唱环节的教学
二、线上线下结合方式的展望


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于超星泛雅平台的混合式教学模式探索与实践——以高职“计算机应用基础”课程为例[J]. 王莉,徐亮.  机械职业教育. 2020(03)



本文编号：3299038