音乐教育网络资源建设现状与利用途径研究

发布时间：2017-06-09 09:00

  本文关键词：音乐教育网络资源建设现状与利用途径研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 20世纪90年代以来，电子信息技术发展速度惊人，互联网已经逐渐成为人类社会文化、经济、精神生活的重要组成部分。在教育领域，计算机技术和互联网的发展对传统的教学方式提出了革命性的挑战，，它令音乐教育的教学内容、教学手段、教学方法以及教学模式发生了根本性的变化。音乐教育网络资源的建设和利用，是我国当代音乐教育改革与发展的重要课题，对提高我国音乐教育质量与效率，改革学校音乐教育现有模式，发展社会音乐教育、实现全民音乐教育和音乐终身教育具有重要的推动作用。 本文研究了音乐教育网络资源的建设现状和利用方式。在音乐教育网络资源的建设现状部分，笔者主要从我国网络教育资源建设的模式、音乐教育网络资源的总体特征及其分类的角度，研究了音乐教育网络资源(以我国为主)的建设现状，分析了其优势和局限性，提出了对未来建设的建议，并做出了代表性音乐教育中文网站的个案评析。在音乐教育网络资源的利用方式部分，笔者从学校音乐教育、社会音乐教育和音乐教育研究三个方面对其进行了分析，内容涉及网络环境下的音乐教学、音乐课件制作、音乐远程教育、自主性音乐学习、音乐教育科学研究等网络资源应用于音乐教育领域的具体方法和形式。
【关键词】：音乐教育 网络教育资源 网络资源建设 网络资源利用
【学位授予单位】：华中师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2007
【分类号】：J60-4
【目录】：

• 中文摘要4-5
• Abstract5-7
• 序言7-10
• 一、音乐教育网络资源的研究意义7-9
• 二、音乐教育网络资源的研究目标和方法9-10
• 第一章 计算机网络与音乐教育的相关性发展概述10-15
• 第一节 计算机网络发展引起教育的变革10-11
• 第二节 计算机网络对音乐教育的影响11-12
• 第三节 音乐教育网络资源的含义12-15
• 第二章 音乐教育网络资源的建设现状15-35
• 第一节 我国网络教育资源建设的模式15-18
• 第二节 音乐教育网络资源的总体特征18-24
• 第三节 音乐教育网络资源的种类24-25
• 第四节 音乐教育中文网站个案述评25-35
• 第三章 音乐教育网络资源的利用途径35-48
• 第一节 以音乐教学为目的的资源利用35-42
• 第二节 以音乐学习为目的的资源利用——音乐远程教育和自主性音乐学习42-45
• 第三节 以音乐教育研究为目的的资源利用45-48
• 结语48-50
• 附录50-79
• 参考文献79-86
• 致谢辞86

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前3条

1 周迪;;数字化时代音乐教师的新思考[J];大众文艺;2012年04期

2 胡忻忻;;音乐教育网络化模式研究[J];青春岁月;2011年20期

3 张婷;;“网络潜音乐教育”对中小学音乐教育的影响[J];渭南师范学院学报;2011年01期

中国硕士学位论文全文数据库 前1条

1 李德为;中学音乐教育在数字化校园环境下的应用研究[D];山东师范大学;2010年

  本文关键词：音乐教育网络资源建设现状与利用途径研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：434897