音乐认知及其局限

发布时间：2020-12-28 10:34

　　在通过梳理有代表性的学者们的文献去揭示音乐理解中的基本问题和基本过程的基础上,可以探讨哪些因素对听众理解音乐的意义起着比较重要的作用。音乐认知的范畴里包含着音乐理解的范畴,它影响着个体对音乐的接受。不同的音乐认知,决定着个体有不同的情感体验和审美感受。音乐的认知和理解,又受到大脑结构、社会文化条件、听知觉功能限定性等因素的影响。 

【文章来源】：音乐传播. 2018年04期

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、学者对音乐本质的一些思考
二、对音乐认知的本质的一些追问
三、音乐认知的局限
结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]论西方音乐本质观的三种模式及其演变规律[J]. 卞小艺.  安徽农业大学学报(社会科学版). 2016(06)
[2]音乐认知:脑与认知科学的研究成果及其教育启示[J]. 侯建成,董奇.  黄钟(中国.武汉音乐学院学报). 2010(02)
[3]国外音乐认知发展研究的回顾与反思[J]. 蒋存梅.  音乐研究. 2007(03)
[4]“音乐特殊性”及音乐艺术的本质与功能──由《音乐审美经验感性论原理》而发之一[J]. 周海宏.  中央音乐学院学报. 1995(01)
[5]形象化音乐审美观评析[J]. 邢维凯.  中国音乐学. 1989(04)



本文编号：2943605