基于审美教育视野的高校二胡教学改革

发布时间：2021-01-12 02:37

　　随着素质教育的不断推进,音乐教育也受到了越来越多人的重视,这种情况也使二胡受到了越来越多人的重视。但是通过对实际调查情况进行分析可以发现,很多高校虽然已经展开了二胡教学,但是却依旧有比较多的问题存在,所采用的教学方法也比较落后,仍然存在重理论轻实践的情况,根本达不到预期教学目标,也没有办法将其审美教育的作用充分发挥出来,对学生的全面发展造成了极大的消极影响。鉴于这种情况,文章首先对现在我国高校二胡教学存在的问题进行了简单分析,然后以此为基础提出了更新教学思路、拓展教学方法、增强学生审美能力、加强美感教育四点教学改革建议。 

【文章来源】：大观(论坛). 2019,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校二胡教学的内涵与改革意义
二、当前我国的高校二胡教学存在的问题
    （一）生源结构十分复杂，极大地提升了教学难度
    （二）有重理论轻实践的情况存在
    （三）教学方法单一落后
三、基于审美教育视野的高校二胡教学改革措施探究
    （一）进行教学思路的更新改革，展开基于情感机制的二胡教学
    （二）进行教学方法的多元化拓展
    （三）增强学生的审美能力与创造力
    （四）提升美感教育力度，增强学生的鉴赏能力
四、结语



本文编号：2971972