大学声乐教学互动式教学方法的运用研究
发布时间:2021-09-25 17:37
在大学教学中,声乐教学占据着非常重要的位置,在现阶段,已经引起了社会各界的广泛性关注。因此,在这样的教学形势下,也使得声乐教师在教育教学中面临着新的挑战,互动式教学方法在其中的引入,就可以增强效果,营造课堂氛围等,是教师在教学中的理想选择。基于此,本文将以此为话题,对互动式教学方法进行研究,希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。
【文章来源】:黄河之声. 2019,(15)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、互动式教学的内涵
二、大学声乐教学互动式教学方法的运用价值
(一)提高教学能力
(二)培养创新意识
(三)彰显学生本位
三、大学声乐教学互动式教学方法的运用对策
(一)树立正确观念,实现互动教学
(二)营造轻松氛围,实现互动教学
(三)注重情境创设,实现互动教学
(四)加强课后实践,实现互动教学
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]声乐艺术中的技术与个性——高校声乐教学改革创新分析[J]. 黎珍. 当代音乐. 2019(01)
[2]探讨情感体验教学在高师声乐教学中的应用[J]. 朱玉洁. 北方音乐. 2018(24)
[3]浅议高校声乐教育中人文精神的作用及其培养[J]. 袁永忠. 北方音乐. 2018(24)
本文编号:3410158
【文章来源】:黄河之声. 2019,(15)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
一、互动式教学的内涵
二、大学声乐教学互动式教学方法的运用价值
(一)提高教学能力
(二)培养创新意识
(三)彰显学生本位
三、大学声乐教学互动式教学方法的运用对策
(一)树立正确观念,实现互动教学
(二)营造轻松氛围,实现互动教学
(三)注重情境创设,实现互动教学
(四)加强课后实践,实现互动教学
四、结语
【参考文献】:
期刊论文
[1]声乐艺术中的技术与个性——高校声乐教学改革创新分析[J]. 黎珍. 当代音乐. 2019(01)
[2]探讨情感体验教学在高师声乐教学中的应用[J]. 朱玉洁. 北方音乐. 2018(24)
[3]浅议高校声乐教育中人文精神的作用及其培养[J]. 袁永忠. 北方音乐. 2018(24)
本文编号:3410158
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