学习柯达伊教学法,实施母语音乐教育

发布时间：2022-11-06 11:57

　　本文就母语音乐教育的基本目标达成,提出了注意保护非物质文化遗产和传统音乐,将大量民歌选入教材进行教学与研究的观点,既要突出民族音乐特点,又要吸收国外音乐现有的经验,同时还应兼顾对普通国民素质和专业音乐人才的培养。 

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【文章目录】：
一、建立起了内容丰富、严谨有序的匈牙利母语音乐教学体系
二、编写了以匈牙利民歌为主的音乐教材,使民族音乐遗产得到了继承和发扬
三、实现了通过民歌促进民族文化认同的目标
四、学习柯达伊教学法,实施母语音乐教育


【参考文献】：
期刊论文
[1]探讨高职音乐教学中柯达伊教学法的应用[J]. 杨精.  大观(论坛). 2020(10)

硕士论文
[1]柯达伊教学法在学校歌唱教学中的应用研究[D]. 白无缺.西安音乐学院 2022
[2]“罗城麒麟灯”融入幼儿园课程的实践研究[D]. 段懿轩.大理大学 2021
[3]基于柯达伊教学法的教材分析与教学实践研究[D]. 车肖颖.鲁东大学 2021



本文编号：3703459