和声与复调学科的教学探索及发展趋向

发布时间：2018-10-23 21:02

【摘要】：和声与复调的教学问题一直以来都是整个学科关注的焦点之一,日前召开的全国和声复调教学研讨会是专门针对该领域的重要学术活动,其以教学问题为缘起,以历史求索与概念革新为突破,以基础学理研究为平台,以系统和深入的思辨为创新,以交流与争鸣为主线,较为全面地反映了国内和声复调教学的基本现状,展示出学科教学理论与实践的相应成果。本文在整理、归纳这些最新成果的同时,亦对和声与复调学科的教学探索及未来发展趋向,进行了较为深入的思考与展望。
[Abstract]:The teaching of harmony and polyphony has always been one of the focal points of the whole discipline. The national seminar on harmony and polyphony teaching held a few days ago is an important academic activity specially aimed at this field, and its origin is the teaching problem. Taking historical search and conceptual innovation as a breakthrough, basic theoretical research as the platform, systematic and in-depth speculation as the innovation, and exchange and contending as the main line, this paper comprehensively reflects the basic status quo of the teaching of harmony polyphony in China. It shows the corresponding achievements of the theory and practice of subject teaching. In this paper, these latest achievements are summarized, and the teaching exploration and future development trend of harmony and polyphonic subjects are also considered and prospected deeply.
【作者单位】： 中国音乐学院作曲系;
【分类号】：J614.1

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本文编号：2290454