马克笔效果图表现课程在室内设计实践教学中的应用——以高职院校为例
发布时间:2021-01-11 15:23
以高职院校为例,对马克笔效果图表现课程在室内设计实践教学中的应用进行分析。画面呆板、学用分离、作品千篇一律,这些是马克笔效果图表现课程在实践教学中常见的问题。对此,需要完善教学体系,丰富教学内容,使教学方法多样化,使教学评价多元化。对马克笔效果图表现课程的应用前景进行了展望,会实现应用多元化,从静态走向动态,艺术性也会更加浓厚。通过对马克笔效果图表现课程进行改革与创新,能够让学生真正了解马克笔在室内设计中的作用,提高了自身的观察力和学习兴趣。
【文章来源】:黑龙江科学. 2020,11(17)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
设计方案的图片
装饰材质的图片
【参考文献】:
期刊论文
[1]论手绘表现在室内设计专业课程教学中的运用研究[J]. 王玮璐. 文化创新比较研究. 2018(16)
[2]高职院校中室内设计专业《室内手绘表现技法》课程的教学改革思考——以湖南软件职业学院现代设计系室内艺术设计专业为例[J]. 刘雅婷. 设计. 2017(01)
[3]马克笔手绘效果图在室内设计中的运用与技巧[J]. 黄文娟,史志方. 美术大观. 2016(01)
本文编号:2971021
【文章来源】:黑龙江科学. 2020,11(17)
【文章页数】:2 页
【部分图文】:
设计方案的图片
装饰材质的图片
【参考文献】:
期刊论文
[1]论手绘表现在室内设计专业课程教学中的运用研究[J]. 王玮璐. 文化创新比较研究. 2018(16)
[2]高职院校中室内设计专业《室内手绘表现技法》课程的教学改革思考——以湖南软件职业学院现代设计系室内艺术设计专业为例[J]. 刘雅婷. 设计. 2017(01)
[3]马克笔手绘效果图在室内设计中的运用与技巧[J]. 黄文娟,史志方. 美术大观. 2016(01)
本文编号:2971021
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