基于合作学习模式下装饰工程施工工艺课程教学反思

发布时间：2022-01-11 21:08

　　装饰工程施工工艺是以国家规范为标准,施工准备为保障,相关作业条件为前提,装饰材料,技术,质量为要求的,完整科学工艺流程为过程,主控和一般项目质量验收为标准,注重成品保护、安全环保措施及各项记录的综合性过程。作为建筑装饰工程技术专业的核心课程,传统课堂、传统教与学的模式只是在低效的"重复昨天的故事",如何改变传统课堂教学方式,变知识讲授为合作学习模式,激活学生学习动力,提高教学效果,本文针对在课程实施过程中教师和学生学习模式,课程定位,课程教学效果等方面进行初步分析。 

【文章来源】：居业. 2020,(01)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 传统课堂教学
2 课程定位不清晰
3 缺少具体实践环节的支撑
4 教与学身份错位


【参考文献】：
期刊论文
[1]“互联网+”背景下高职课堂信息化教学研究[J]. 方建辉.  湖北农机化. 2019(18)



本文编号：3583466