韩贤杰朝鲜族舞蹈教学研习

发布时间：2017-11-10 05:26

  本文关键词：韩贤杰朝鲜族舞蹈教学研习

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【摘要】：本文以韩贤杰朝鲜族舞蹈教学为切入点,通过对其教育理念、教材设计、教学方法等方面的分析,希望归纳出具有个人特点的教学方式和理性认识,为朝鲜族舞蹈教学的丰富与深入,提供有价值的实证。
【作者单位】： 北京舞蹈学院人文学院;
【分类号】：G642;J722.22-4
【正文快照】： 北京舞蹈学院教授潘志涛在《潘志涛的舞言视界》序中写道:“作为新中国的舞蹈教育,真正书写历史的是处在一线的教师、编导、学者……舞蹈的历史应该是以舞蹈人为书写对象的历史。”[1]可见,一线教师的举动和思考,看似不经意,其实是实实在在地推动着这个学科的发展。本文以韩贤

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本文编号：1165289