音乐学专业大学生舞蹈学习兴趣的培养与创新措施

发布时间：2018-03-17 08:06

  本文选题：大学生　切入点：舞蹈学习　出处：《中华文化论坛》2008年S1期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：音乐学专业大学生舞蹈课程学习兴趣的培养是促进大学生学习舞蹈课程的关键所在。兴趣的培养是首要问题。要激发大学生学习舞蹈的兴趣,首先必须明确学习舞蹈课程的目的,认识到舞蹈是音乐学专业学生的必备知识和技能,学习舞蹈有助于自身形体姿态美的塑造。其次,舞蹈课教学内容的创新,即适当降低舞蹈课程学习难度,增加舞蹈课学习宽度,也有助于学习兴趣的培养。再次,还应注意舞蹈课程教学方法的创新,如重新设计准备活动、控制好课堂程序和课堂节奏,大力提倡舞蹈即兴创编课等。激发起了学习舞蹈的兴趣,将对音乐学专业大学生的终身舞蹈实践和学习奠定良好的基础。
[Abstract]:The cultivation of the students' interest in dance course is the key to promote the students to study the dance course. The cultivation of interest is the most important problem. In order to stimulate the students' interest in learning dance, First of all, we must make clear the purpose of dance course, realize that dance is the essential knowledge and skill of musicology students, and learn dance is helpful to shape the beauty of body posture. Secondly, the innovation of dance teaching content. That is, to reduce the learning difficulty of dance course and increase the learning width of dance course, it is also helpful to cultivate the learning interest. Thirdly, we should also pay attention to the innovation of dance course teaching methods, such as redesigning preparatory activities. By controlling the classroom procedure and rhythm and advocating the creation of dance improvisation lessons, we can arouse the interest in learning dance, and lay a good foundation for the lifelong dance practice and study of students majoring in musicology.
【作者单位】： 四川理工学院艺术学院;内江师范学院;
【分类号】：J70-4

【参考文献】

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本文编号：1623858