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新疆博尔塔拉萨吾尔登教学呈现研究

发布时间:2021-02-03 23:36
  教学传承是舞蹈文化传承的重要手段之一,新疆民间舞蹈文化是各民族交流借鉴后产生的多元舞蹈文化。萨吾尔登是新疆蒙古族的民间舞蹈,包括博尔塔拉和巴音郭楞两个地州的西迁察哈尔部和东归土尔扈特部的后裔。博尔塔拉蒙古族即有察哈尔又有土尔扈特部落的文化记忆,所以本论文以博尔塔拉蒙古族民间舞蹈萨吾尔登为研究对象。以田野调研为基础,以元素提炼法作为组合创编的主要方法,将民间舞蹈元素进行归纳分类,提炼成课堂训练组合。从而形成系统的、完整的、规范的萨吾尔登本科舞蹈教材。本教学呈现即体现多元舞蹈文化又体现教材的科学性与系统性,通过田野到课堂,课堂到田野的反复教学实践,进一步印证了民间舞蹈的根元素所在以及新疆民间舞蹈在交流中借鉴在吸收中守侯,在传承中发展的特点。 

【文章来源】:新疆艺术学院新疆维吾尔自治区

【文章页数】:24 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

新疆博尔塔拉萨吾尔登教学呈现研究


图 2 图 3 图 4

新疆博尔塔拉萨吾尔登教学呈现研究


图 6 图 7 图 8

【参考文献】:
期刊论文
[1]西蒙古音乐舞蹈[J]. 周菁葆.  新疆艺术学院学报. 2006(02)

硕士论文
[1]新疆博州蒙古族萨吾尔登民间舞蹈调查与研究[D]. 向婷.新疆师范大学 2016



本文编号:3017342

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