以传统文化为核心的舞蹈美育体系研究
发布时间:2021-02-09 08:17
美育作为国家教育改革发展的重要主题,是当前学校素质教育的主要建设环节。舞蹈美育具有促进身心健康发展、丰富精神面貌、完善独立人格等众多益处。本文以长期的古典舞美育课程实践为依托,探讨中华传统文化与舞蹈美育的有机结合方式,旨在对新时代公共艺术课程的建设路径和价值意义进行研究。
【文章来源】:四川戏剧. 2020,(12)北大核心
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、学校舞蹈教育的开展
二、古典舞美育系列教材设计
(一)将中华传统优秀文化纳入教学体系
(二)普及型教学理念的实施
(三)多维度、多层次的教学手段
(四)通过肢体构建审美理念
三、古典舞美育系列教材实践
四、价值研究
(一)文学与舞蹈的有机结合
(二)身体美学的体验认知
(三)价值观的引领与情感的健全
结语
本文编号:3025348
【文章来源】:四川戏剧. 2020,(12)北大核心
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、学校舞蹈教育的开展
二、古典舞美育系列教材设计
(一)将中华传统优秀文化纳入教学体系
(二)普及型教学理念的实施
(三)多维度、多层次的教学手段
(四)通过肢体构建审美理念
三、古典舞美育系列教材实践
四、价值研究
(一)文学与舞蹈的有机结合
(二)身体美学的体验认知
(三)价值观的引领与情感的健全
结语
本文编号:3025348
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