音乐元素在高校形体训练课程中的应用研究
发布时间:2021-03-02 23:23
在教学实践中不断地融合更多现代化的因素,使形体教育朝着更加富有创造性和多样化的方向发展,这是目前高校形体训练课在探索的一个重要部分。在以往的舞蹈训练为辅助的条件下,不断加入流行乐、爵士乐、古典音乐等音乐元素,使课堂的趣味性以及学生的律动感得到很好的增强。因此,本文探究在高校的形体训练课程中,如何很好地运用音乐元素提高课程的质量和效率。
【文章来源】:当代教育实践与教学研究. 2019,(13)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、运用音乐帮助形体训练所具有的独特优势
1. 激发学生兴趣和活力
2. 配合训练的特征
3. 强化舞台表达效果
二、提升音乐在形体训练中的导向作用的具体措施
1. 理解音乐
2. 不同训练阶段配合不同音乐
3. 控制音乐节奏使之与训练强度相适应
三、应用音乐时需要注意的问题
1. 了解学生的能力水平
2. 倾听学生的个人意见
四、结束语
本文编号:3060147
【文章来源】:当代教育实践与教学研究. 2019,(13)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
一、运用音乐帮助形体训练所具有的独特优势
1. 激发学生兴趣和活力
2. 配合训练的特征
3. 强化舞台表达效果
二、提升音乐在形体训练中的导向作用的具体措施
1. 理解音乐
2. 不同训练阶段配合不同音乐
3. 控制音乐节奏使之与训练强度相适应
三、应用音乐时需要注意的问题
1. 了解学生的能力水平
2. 倾听学生的个人意见
四、结束语
本文编号:3060147
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