民国时期校园舞蹈教育刍议

发布时间：2021-04-10 11:52

　　20世纪20-30年代,中国现代舞蹈美育思想开始形成,它是以民国时期校园舞蹈教育为起点,吸收和借鉴西方先进思潮,尊重孩子天性,利用舞蹈促进身心自由的特点,培养出适应社会需要和全面发展的人才。本文以民国时期校园舞蹈教育为研究对象,回溯现代舞蹈美育教育的源头,分别从时代文化内涵、情感本质和功能启示三个方面进行分析和阐述,并为学校舞蹈教育的科学发展提出建议。 

【文章来源】：北京舞蹈学院学报. 2016,(01)北大核心

【文章页数】：4 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]从现代美育思想看当代舞蹈美育的本质[J]. 仝妍.  美育学刊. 2013(05)
[2]民国时期的学校舞蹈教育[J]. 刘青弋.  文化艺术研究. 2009(05)

硕士论文
[1]民国时期学校舞蹈教育研究[D]. 周雪婷.上海师范大学 2013



本文编号：3129589