爵士舞基础动作技术类型与内容的初步研究

发布时间：2017-05-24 06:09

  本文关键词：爵士舞基础动作技术类型与内容的初步研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】： 爵士舞是一种美国的流行舞蹈,它风靡世界各国。自本世纪初传入我国以来,已在大大小小俱乐部里、在各级各类院校得到迅速的发展,爵士舞这一舞蹈艺术形式已被我国大众所接受和喜爱。然而,我国爵士舞还处于发展的初期,商业上的过分催化导致舞蹈教学内容紊乱,专业院校爵士舞教学内容陈旧,风格单一且缺乏流行性元素,更缺乏系统科学的爵士舞舞蹈艺术训练内容和完整的舞蹈理论支持。为了更好的促进爵士舞在我国的传播与发展,建立系统化、专业化、科学化和规范化的爵士舞教学训练内容,从而形成科学实用的理论体系已成为当务之急,这是我国爵士舞不断向前发展并实现与国际同步的必然要求。 基础训练是舞蹈教学训练的敲门砖,也是培养优秀爵士舞舞蹈人才的前提和保障。而基础动作技术又是抓好基础训练内容的重要环节,是构建规范性强、系统性全和专业特征明显的基础训练内容与体系的必要条件。爵士舞包含大量的舞蹈动作技术,兼收并蓄的本质特征决定爵士舞动作技术及其风格在不同的发展阶段存在着较强的复杂多变性。例如,传统爵士舞要求优美流畅的线条、明快的肢体、持续灵巧的动作、收缩自如的力量等;而当代爵士舞则要求夸张的身体形态、强弱力量的交替使用、肌肉的张弛变化、快慢速度的灵活控制等。在基础动作技术训练体系的构建上,要依据上述舞蹈动作技术的要求,整理、归纳和总结出最为基础、最具代表性的动作技术,通过基础动作技术的学习和训练,逐步引导学生学习难度更大、变化性更强、综合性更高以及更具表演性质的中级甚至是高级的动作技术。 本文通过专家访谈、问卷调查、录像分析以及文字资料归纳分析,结合对北京舞蹈学院、武汉体育学院、上海CASTER舞蹈团体以及武汉爱尚舞舞蹈俱乐部等多个单位课堂教学训练的观察材料,探讨了传统的与当代的爵士舞基础动作技术类型与内容,拟为广大爵士舞教师提供实用的教学参考资料。
【关键词】：爵士舞 传统爵士舞 当代爵士舞 基础动作技术
【学位授予单位】：武汉体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2009
【分类号】：J732
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-8
• 1 引言8-12
• 1.1 爵士舞的内涵及其分类特征8
• 1.2 我国与世界爵士舞发展现状的一般特点8-9
• 1.3 舞蹈基础动作技术研究重要性的的理论依据9
• 1.4 我国爵士舞基础动作技术研究的现状分析9
• 1.5 相关研究文献综述9-12
• 1.5.1 舞蹈艺术类基础动作技术研究的相关文献9-11
• 1.5.2 爵士舞基础动作技术研究的相关文献11-12
• 2 研究对象12-13
• 3 研究任务与意义13-14
• 4 研究方法14-16
• 4.1 文献资料法14
• 4.2 观察法14
• 4.3 专家访问法14
• 4.4 录像观摩分析法14
• 4.5 调查问卷法14-16
• 5 结果与分析16-35
• 5.1 关于相关概念的诠释16-17
• 5.1.1 基础与爵士舞的基础16
• 5.1.2 爵士舞基础内容的界定16
• 5.1.3 动作技术及其基本结构与爵士舞的动作技术及其基本结构16-17
• 5.1.4 爵士舞基础动作技术内涵的界定17
• 5.2 构建爵士舞基础动作技术类型与内容体系的依据17-18
• 5.2.1 构建基础动作技术类型与内容体系的现实依据17
• 5.2.2 构建基础动作技术类型与内容体系的理论依据17-18
• 5.3 构建爵士舞基础动作技术类型与内容的原则18
• 5.4 爵士舞基础动作技术类型与内容的结构特征18-35
• 5.4.1 传统爵士舞基础动作技术类型与内容20-30
• 5.4.2 当代爵士舞基础动作技术类型及其内容30-35
• 6 结论与建议35-36
• 6.1 结论35
• 6.2 建议35-36
• 致谢36-37
• 参考文献37-39
• 附录39-43

【引证文献】

中国期刊全文数据库 前4条

1 王志刚;;论有氧爵士健身操课堂成套动作的教学策略[J];乐山师范学院学报;2011年12期

2 郑华玲;;爵士舞对大学女生体重及肺功能影响的实验研究[J];吉林体育学院学报;2012年04期

3 范海霞;;大学体育课开设爵士健美操教学的可行性初探[J];新课程研究(中旬刊);2011年06期

4 刘晨;;试论武汉理工大学华夏学院开设有氧爵士舞课程的可行性[J];知识经济;2013年16期

中国硕士学位论文全文数据库 前3条

1 王毓红;烟台市青少年爵士舞发展现状与对策研究[D];华中师范大学;2011年

2 李杜娟;排舞运动的发展历程及其表现风格的初步研究[D];成都体育学院;2012年

3 刘晨;有氧爵士舞引入普通高校公共体育课程的可行性研究[D];华中师范大学;2013年

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本文编号：389964