我国高校舞蹈教育的现状及发展

发布时间：2017-08-09 19:25

  本文关键词：我国高校舞蹈教育的现状及发展

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【摘要】：舞蹈,是借助人类自身丰富多彩的多元化的艺术表现形式。充分结合音乐伴随、规律性动作、其他道具等,塑造与构建多重艺术形象。舞蹈借助于人类肢体动作对人类社会之中的交往、礼仪、祭祀等等进行呈现。伴随着历史车轮的不断前进,社会生产力不断发展,我国教育水平得到了前所未有的提升。新课程改革、素质教育理念逐渐深入人心。高等院校舞蹈教育因其在社会舞蹈领域之中的突出地位,得到世人关注。与此同时,作为素质教育重要组成部分的高校舞蹈教育也得到了长足发展。但是,我们在满足于高校舞蹈教育所获得的较大成就的同时,还需要清醒的认识到我国高校舞蹈教育发展之中存在的突出问题以及解决策略。 本研究成果从专业院校舞蹈教育、综合院校选修式舞蹈教育两个维度进行思考,从高校舞蹈教育发展过程之中存在的突出问题(例如,高校舞蹈教育选修课程设置相关问题、学分制问题、高校舞蹈教育师资问题、高校舞蹈教育之中人文理念发展相脱节等)入手,结合相关问卷调查、谈话法调查等研究方法所取得的 手资料、他人研究成果以及自己工作与学习经验,提出了一些自己的看法。希望能够更好的促进我国高等院校舞蹈教育教学实效性的提升。
【关键词】：高校舞蹈 教育 发展
【学位授予单位】：陕西师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2013
【分类号】：J70-4
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-7
• 第一章 绪论7-13
• 1.1 选题缘由及意义7-8
• 1.2 研究现状8-9
• 1.3 研究方法和写作思路9-10
• 1.4 本文的创新性10-13
• 第二章 高校舞蹈教育现状13-19
• 2.1 高校舞蹈教育的理论分析13-15
• 2.1.1 高校舞蹈教育应当遵循舞蹈自身发展规律13-14
• 2.1.2 高校舞蹈教育应当遵循教育规律14-15
• 2.2 专业院校舞蹈教育15-16
• 2.3 综合院校选修式的舞蹈教育16-19
• 第三章 高校舞蹈教育存在的主要问题19-23
• 3.1 高校舞蹈教育选修课程设置不够完善19
• 3.2 学分制对于高校舞蹈教育所产生的影响19-21
• 3.3 师资队伍短缺21
• 3.4 舞蹈教育与人文理念发展脱节21-23
• 第四章 高校舞蹈教育的改革23-29
• 4.1 课程设置的人性化与务实性23
• 4.2 教学方法多元化23-25
• 4.3 优化师资队伍25-26
• 4.4 注重开展艺术实践26-29
• 4.4.1 制定好艺术实践教学计划26-27
• 4.4.2 建立艺术实践激励评价机制27-29
• 结语29-31
• 参考文献31-33
• 致谢33-35
• 攻读学位期间科研成果35

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 平心;舞蹈教育:一种重要的素质教育[J];北京舞蹈学院学报;1999年03期

2 郭伟民;;试析高校舞蹈教育的功能[J];才智;2011年21期

3 李岚;普及型舞蹈教育与中小学舞蹈教育的普及[J];大连教育学院学报;2003年02期

4 刘阳;;在普通高校普及舞蹈教育的意义初探[J];大舞台;2011年06期

5 刘阳;;对普通高校普及舞蹈教育措施的探索[J];大众文艺;2011年11期

6 林小清;;舞蹈教育对培养学生综合素质的作用[J];大舞台;2011年06期

7 吕艺生;舞蹈教育规范论[J];民族艺术研究;2000年05期

8 王丹;;普通高校舞蹈教育的现状及改革路径[J];天中学刊;2011年05期

9 张俊;;在舞蹈中体会和发展德育[J];湘潮(下半月);2011年05期

10 孙爱莉;;试论大学舞蹈教育[J];新课程研究(中旬刊);2011年08期

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本文编号：646922