芭蕾“性格舞蹈”的剧目教材建设研究

发布时间：2017-08-20 00:05

  本文关键词：芭蕾“性格舞蹈”的剧目教材建设研究

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【摘要】：伴随着北京舞蹈学校的建立,"性格舞蹈"课程至今已有60年的建设与发展历程了。笔者对于"性格舞蹈"追根溯源的研究,始于2003年赴俄罗斯圣彼得堡留学,至今为止,已十年有余。在这十余年里,理论上追随朱立人教授,翻译研究《性格舞蹈基础》《16-19世纪舞会舞》,并整理出版《性格舞蹈教程》;实践上潜心于以教学过程来对教学教材研究做进一步的验证和整理;同时还编排了芭蕾舞系版本的《唐·吉诃德》"茨冈"舞、《西班牙组舞》;改编了歌剧《伊格尔王》"波罗夫奇之舞"、西班牙舞《卡秋恰》、双人舞《小丑》等等,及复排了许多各大经典芭蕾舞剧中的性格舞剧目。通过舞台演出实践在提升学生的表演能力、人物塑造上取得了很好的效果。本文对应芭蕾史学中"性格舞蹈"的三个发展时期,结合教学实践经验,阐述对性格舞蹈剧目整理和研究过程的"一己之见"。
【作者单位】： 北京舞蹈学院芭蕾舞系;
【关键词】： 考古与复原 “被改造” “性格舞蹈” 虚构语汇 “坚守经典” “推陈出新”
【分类号】：J732.5-4;G642
【正文快照】： “性格舞蹈”是俄罗斯芭蕾教学体系的一个最具创造性和特色的课程,于1918年在列宁格勒舞蹈学校创立。最初的“性格舞蹈”,并不专属于俄罗斯,它是一直与芭蕾发展紧密相伴的一个表演内容。从意大利到法国,人们约定俗成地将一些个性化表演称为“性格舞蹈”,最初是“小丑”、“工

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1 高莹;;浅析性格舞蹈及其与芭蕾舞的联系[J];北方音乐;2012年06期

2 胡晓;性格舞蹈中的匈牙利舞[J];舞蹈;2002年06期

3 张琳;;在性格舞蹈教学中如何培养“风格感”[J];陕西教育(高教版);2013年09期

4 吴露生;以艺术性格舞蹈着太阳下的青春——读傅晶舞蹈[J];上海艺术家;1997年01期

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本文编号：703616