当代艺术的介入性价值——高等艺术教育的必修课

发布时间：2017-11-24 07:11

  本文关键词：当代艺术的介入性价值——高等艺术教育的必修课

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【摘要】：正从古至今,艺术一直是一个需要不断进行解释并赋予新含义的范畴。人们在面对一件艺术作品时,都有一种直觉性的判断,即"它有什么艺术价值"?或者说艺术家表现的客体对象、艺术行为本身、艺术事件、艺术观念,它的艺术价值何在?"艺术是什么?艺术带给我们什么?艺术有什么价值"?在古典主义体系的再现性价值失效之后,现代主义在近半个世纪的时间里将其彻底解构的基础之上,当代艺术面对这一连串的追问给出解释就显
【作者单位】： 天津商业大学;
【分类号】：J0-4
【正文快照】： 从古至今,艺术一直是一个需要不断进行解释并赋予新含义的范畴。人们在面对一件艺术作品时,都有一种直觉性的判断,即“它有什么艺术价值”?或者说艺术家表现的客体对象、艺术行为本身、艺术事件、艺术观念,它的艺术价值何在?“艺术是什么?艺术带给我们什么?艺术有什么价值”?

【共引文献】

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