艺术管理学科三个层面问题思辨——3K、3M、3D概括法则

发布时间：2017-12-14 21:34

  本文关键词：艺术管理学科三个层面问题思辨——3K、3M、3D概括法则

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【摘要】：文章以发音的首字母来概括聚焦,即"3K"、"3M"和"3D"这样一种简洁定位,来探究艺术管理的思考主题,艺术管理要明确"3K"概念,即是跨学科性质的"宽"、科学性建设的"科"、开拓性发展的"开"。所谓"3M"也就是一种对于艺术管理学科的认识概括:一是艺术管理需要注意艺术的"门类内"的艺术性质,二是要把握门类外的"漫社科门类"的素养,三是关注"媒介间传播艺术"的转换现实。艺术管理学科的建设发展,还不能不回到自身的塑造和确立自身的独特品格上,即所谓"3D"。这包括与作为行政领导管理相关的关系,概括为与大行政管理的关系,与大艺术表现的关系,以及与大众艺术习俗习惯的关系。
【作者单位】： 北京师范大学艺术与传媒学院;
【分类号】：J114
【正文快照】： 在艺术学科构成中,艺术管理学科是比较薄弱的。在世界有几百年历史的著名大学,开始有艺术管理专业也就40余年时间,而在中国则更为晚,学科极少且历史短浅。按照一般理解,艺术管理是针对艺术表现对象但以现代管理观念与管理理论为依托,使艺术的市场得以实现的学科。作为以跨界和

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本文编号：1289455