欧美国家艺术管理人才培养模式及其对当代中国的借鉴意义

发布时间：2018-05-10 17:01

  本文选题：艺术学 + 艺术管理　； 参考：《艺术百家》2012年03期

【摘要】：人才培养模式主要由教育者、受教育者,以及培养目标和培养措施等四个要素构成,本文主要以这四个要素为切入点,分析欧美国家艺术管理人才培养模式的主要特征,并结合中国艺术管理专业人才培养过程中存在的各种现实问题,探讨欧美高校艺术管理专业人才培养模式对我国艺术管理专业教育的借鉴意义。
[Abstract]:The talent training model is mainly composed of four elements: educator, educatee, training goal and training measures. This paper analyzes the main characteristics of the art management talent training model in Europe and the United States with these four elements as the starting point. Combined with various practical problems existing in the process of cultivating Chinese art management professionals, the paper discusses the significance of the training mode of art management professionals in European and American colleges and universities for reference to the education of art management majors in our country.
【作者单位】： 山东大学艺术学院;
【分类号】：J114

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本文编号：1870132