浅议个性化文学教学

发布时间：2018-05-13 18:44

  本文选题：个性 + 文学　； 参考：《语文建设》2012年20期

【摘要】：个性化文学教学尊重学生的个性,在实施过程中转变教学目标、教学过程、教学方法,做到了个性与共性的统一,教师阅读个性与学生阅读个性的统一。有助于凸现文学作品的特点,培养学生的审美能力、创新能力,培养学生高尚的情操,塑造完整的人格。
[Abstract]:The individualized literature teaching respects the students' individuality, and changes the teaching goal, teaching process and teaching method in the process of implementation, and achieves the unity of individuality and commonness, and the unity of teacher's reading personality and students' reading individuality. It is helpful to highlight the characteristics of literary works, cultivate students' aesthetic ability, creative ability, cultivate students' noble sentiment and shape their complete personality.
【作者单位】： 西华师大文学院;
【基金】：2008年度西华师大新课程背景下的文学教育研究项目系列论文之一(项目编号:D78D63)
【分类号】：I0-4;G642.4

【共引文献】

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