叙述距离理论观照下的儿童文学汉译:《王子与贫儿》个案研究

发布时间：2018-06-25 06:15

  本文选题：韦恩·布斯 + 叙述距离　； 参考：《河海大学学报(哲学社会科学版)》2012年04期

【摘要】：本文以美国著名文学批评家韦恩·布斯在其文学批评代表作《小说修辞学》中提出的叙述距离理论为理论框架,结合儿童读者的特殊性,分析了儿童文学翻译中译者采取的距离调控的目的和手段,并对马克·吐温的《王子与贫儿》两个中译本进行比较研究,探索这一理论在指导和评价儿童文学翻译的必要性和可行性。
[Abstract]:Based on the narrative distance theory put forward by Wayne Booth, a famous American literary critic, in his masterpiece of literary criticism, rhetoric of novels, this paper combines the particularity of children's readers. This paper analyzes the purpose and means of distance control adopted by translators in children's literary translation, and makes a comparative study of the two Chinese versions of Mark Twain's Prince and Poor Children. To explore the necessity and feasibility of this theory in guiding and evaluating the translation of children's literature.
【作者单位】： 河海大学外国语学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究规划基金项目(12YJA740012) 江苏省高校哲学社会科学项目(2012JD740037)
【分类号】：H315.9;I046

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2064943