原理、理论与问题——对三部文论教材的思考
本文选题：文学原理 + 文学理论 ； 参考：《湖南社会科学》2012年06期
【摘要】：《文学原理》、《文学理论》和《文学理论基本问题》均从新的角度审视文学,打破了以往教材的结构模式,体现出各自的写作理念,分别突出了原理性、理论性和问题性。不过,虽然从教材任务和知识传承来说,它们都是值得肯定的,可是,没有产生自己的文学观念,也是需要特别注意的。所以,进一步的建设依然是文学理论及其教材的重要任务。
[Abstract]:"Literary principles", "Literary Theory" and "basic problems of Literary Theory" all examine literature from a new angle, break the structural mode of the past textbooks, embody their own writing ideas, and highlight the principles, theories and problems respectively. However, although they are worthy of recognition from the task of teaching materials and the transmission of knowledge, it is necessary to pay special attention to the failure to produce one's own literary ideas. Therefore, further construction is still an important task of literary theory and its teaching materials.
【作者单位】： 忻州师范学院中文系;
【基金】：国家社科基金重大项目“新时期文艺理论建设与文艺批评研究”(项目批准号:12&ZD013)的阶段性成果
【分类号】：I0
【参考文献】
相关期刊论文 前2条
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【共引文献】
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【二级参考文献】
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本文编号：2099209
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