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文学创作与童心

发布时间:2019-10-08 02:14
【摘要】: 本文试图从精神、文学和审美三个层面对文学创作和童心的关系作一个总体审视,揭示文学创作与一般意义上的童心的相似之处以及文学创作对素朴童心的超越。童心给人的最直接的印象和感受——简单真诚、敏感直觉、新鲜好奇,同时也是作家本性的表现。作家在无意识中保留了人类童年时代的美好品质:“真诚”保证了文学创作的自由;“敏感”使作家能够看到别人发觉不了的平凡事物的本质;“好奇”更是赋予了作家一颗永远年轻永远活跃的心灵。 作家表露的自我是与外物融和无间、主观上已被主体认识到的自我,而不是小我的无限扩张。然而不管主体与外物如何妥贴地联系着,童年记忆对创作内容和风格的影响不容小觑,本文以鲁迅作品为例,探讨童年记忆与现实生活的交替转换。文学创作与儿童游戏的共同点是主体分别借助这两种手段冲出现实的重重包围,重构一个自己的世界。作家的超越在于他伴随着有意识的反思的态度构造出一个个新的形式来,是一种真正意义上的创造。 同时审美领域的直觉说、简化理论与儿童的敏感直觉以及儿童画的简单拙朴也存在种种可比较之处,论文第三章就做了这样的尝试。
【学位授予单位】:南京师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2008
【分类号】:I04

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