借鉴与整合:建构中国艺术教育体系刍议
发布时间:2020-12-30 14:36
<正>当今社会,视觉图像与人们的生活联系越来越紧密,无论高新科技还是日常衣食住行,都与视觉艺术产生着千丝万缕的关系。视觉文化充斥着人们工作和生活的各个方面,认知与审美都离不开艺术教育,艺术教育使人们能够达到美育的目标。蔡元培1917年从德国留学回来之后提出的"美育代宗教"学说,更是融合了中西方文化之精髓,强调了美育
【文章来源】:中国美术. 2020年02期
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、中国与西方国家艺术课程标准比较分析
二、美国现代艺术教育启示
三、建构“家庭、学校、社会三位一体”艺术教育体系
本文编号:2947812
【文章来源】:中国美术. 2020年02期
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、中国与西方国家艺术课程标准比较分析
二、美国现代艺术教育启示
三、建构“家庭、学校、社会三位一体”艺术教育体系
本文编号:2947812
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wenxuell/2947812.html