人文知识分子的责任——刘俐俐教授其人其学

发布时间：2021-01-06 13:34

　　刘俐俐教授的学术研究生涯充实、漫长、硕果累累。她的研究涉及多民族文学研究、文学经典与文本分析研究、价值研究等多个方面,同时她也是一名醉心于学术、重视教学与学生交流和极富责任感的学者。刘俐俐教授的研究具有注重方法论和实践性、注重从实践中提炼出普适性的理论、注重整体观和跨学科研究等特色,作为人文知识分子,她的研究有深度、有温度、有关怀。 

【文章来源】：文艺论坛. 2020,(03)

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、多民族文学研究
二、文学经典与文本分析研究
三、价值研究


【参考文献】：
期刊论文
[1]“正项美感”亦可覆盖“异项艺术”:文艺评论价值体系的导向与底线[J]. 刘俐俐.  探索与争鸣. 2018(11)
[2]文学激活“友善”本性的可能书写与价值评价[J]. 刘俐俐.  求索. 2017(08)
[3]文学批评理论中的核心价值观意涵——“冲动”价值秩序的终极依据问题研究[J]. 刘俐俐.  人民论坛·学术前沿. 2017(10)
[4]文艺评论价值体系与文学批评标准问题研究[J]. 刘俐俐.  南京社会科学. 2016(12)
[5]人文科学内部深度问题汇合转换研究范式的原理与意义——以文学经典、故事和方法论等深度问题的汇合转换为中心[J]. 刘俐俐.  文艺理论研究. 2016(03)
[6]我所理解的文艺评论价值体系的理论建设[J]. 刘俐俐.  江汉论坛. 2016(05)
[7]“悟其渔识”的教学与科研[J]. 刘俐俐.  兰州文理学院学报(社会科学版). 2016(01)
[8]关注人类学大视野下的故事形态[J]. 刘俐俐.  南开学报(哲学社会科学版). 2015(01)
[9]人人都能讲好自己的故事[J]. 刘俐俐.  语文建设. 2014(28)
[10]例谈语文教材中小说的三种故事模式[J]. 刘俐俐.  语文建设. 2014(16)



本文编号：2960663