高职院校学前教育专业美术教学改革策略探究
发布时间:2021-01-25 02:47
随着时代的进步,"二胎政策"的放开,我国政府对学前教育提出了更高的要求。儿童的形象性思维较强,对色彩和绘画具有强烈的好奇心。高职院校要对学前教育专业的美术教学方法进行改革和创新,提升学前教育学生的美术素养。在幼儿园的教育中,美术教育教学尤为重要,绘画可以提升儿童的创造力和想象力,培养他们坚韧的品质,促进他们的身心健康的发展。
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(04)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言
一、美术教学当前困境
(一)学生绘画基础薄弱
(二)课程设置不合理
(三)教学方法太滞后
二、美术教学改革策略
(一)培养学生绘画兴趣
(二)优化美术教学课程
(三)创新完善教学方法
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]中职院校学前教育专业美术课程教学存在的问题及对策[J]. 杨谨. 新课程研究. 2019(11)
[2]创意美术指导下的高职学前教育专业美术课程教学的探索[J]. 朱保柱. 美与时代(中). 2019(05)
本文编号:2998409
【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(04)
【文章页数】:1 页
【文章目录】:
引言
一、美术教学当前困境
(一)学生绘画基础薄弱
(二)课程设置不合理
(三)教学方法太滞后
二、美术教学改革策略
(一)培养学生绘画兴趣
(二)优化美术教学课程
(三)创新完善教学方法
三、结束语
【参考文献】:
期刊论文
[1]中职院校学前教育专业美术课程教学存在的问题及对策[J]. 杨谨. 新课程研究. 2019(11)
[2]创意美术指导下的高职学前教育专业美术课程教学的探索[J]. 朱保柱. 美与时代(中). 2019(05)
本文编号:2998409
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