当前位置:主页 > 文艺论文 > 文学理论论文 >

高职院校学前教育专业美术教学改革策略探究

发布时间:2021-01-25 02:47
  随着时代的进步,"二胎政策"的放开,我国政府对学前教育提出了更高的要求。儿童的形象性思维较强,对色彩和绘画具有强烈的好奇心。高职院校要对学前教育专业的美术教学方法进行改革和创新,提升学前教育学生的美术素养。在幼儿园的教育中,美术教育教学尤为重要,绘画可以提升儿童的创造力和想象力,培养他们坚韧的品质,促进他们的身心健康的发展。 

【文章来源】:科学咨询(科技·管理). 2020,(04)

【文章页数】:1 页

【文章目录】:
引言
一、美术教学当前困境
    (一)学生绘画基础薄弱
    (二)课程设置不合理
    (三)教学方法太滞后
二、美术教学改革策略
    (一)培养学生绘画兴趣
    (二)优化美术教学课程
    (三)创新完善教学方法
三、结束语


【参考文献】:
期刊论文
[1]中职院校学前教育专业美术课程教学存在的问题及对策[J]. 杨谨.  新课程研究. 2019(11)
[2]创意美术指导下的高职学前教育专业美术课程教学的探索[J]. 朱保柱.  美与时代(中). 2019(05)



本文编号:2998409

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wenxuell/2998409.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户dd68e***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com