疫情时代艺术类专业线上教学的“变”与“不变”

发布时间：2021-02-12 20:10

　　<正>2020年初,一场突如其来的新冠肺炎疫情仿佛给全世界按下了暂停键,考验着各国政府统筹管理、协调配置、资源供给以及经济基础等综合实力。截至目前,在国家政府的强力干预和高效防控下,国内的新冠肺炎疫情已经由高速蔓延期转入防守控制期,中国也率先步入"后疫情时代"。产业有序复工复产和严防外来输入是当下社会关注的重点,如何实质等效开展线上教学则是教育领域的核心关切。为防止疫情向学校蔓延,守护师生安全,各高校都积 

【文章来源】：艺术教育. 2020,(06)

【文章页数】：4 页

【部分图文】：

中期（5月）线上线下教学效果

首月（3月）教学满意度调查

【参考文献】：
期刊论文
[1]两种情感概念:涂尔干与柏格森的情感理论比较——兼论二者对情感人类学的启示[J]. 宋红娟.  北方民族大学学报(哲学社会科学版). 2015(01)
[2]国际影视教育发展的趋势与挑战——国际影视院校联合会主席唐纳德·J·泽坡拉访谈[J]. 唐纳德·J·泽坡拉,潘若简,李二仕,刘艺.  北京电影学院学报. 2010(04)



本文编号：3031370