新媒体辅助教学手段在高校美术教学中的运用

发布时间：2021-03-19 07:25

　　随着时间的不断推移和时代的不断改革创新,国内社会经济得到了稳定的发展,国民的生活水平大幅度提升,与此同时,时代发展以及人民群众对各项社会事业包括教育事业也提出了崭新的要求。传统的高校美术教学手段已经逐渐不能满足学生和时代的发展需求,因此就需要对实际教学的手段进行创新改革。新媒体辅助教学手段是实际教学手段创新改革的一个方面,取得了良好的教学效果。故此,文章对新媒体辅助教学手段在高校美术教学中的运用进行相关的研究和分析,其主要的目的就是提升现阶段的高校美术教学质量,这对于广大的美术相关专业学生群体来说是比较重要的。 

【文章来源】：美与时代(中). 2020,(04)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高校美术课程应用新媒体辅助教学手段的准备工作
    （一）建立教师教学资源库，使备课工作更加全面和便利
    （二）培养学生收集资料和处理信息的良好习惯
二、新媒体辅助教学手段在高校美术教学中的有效运用
    （一）利用图文声像并茂创设良好的教学环境
    （二）扩充课内信息量，提升美术课堂的教学效率
    （三）利用新媒体辅助教学手段展示生动的示范过程
    （四）利用新媒体辅助教学手段完善课堂评价


【参考文献】：
期刊论文
[1]新媒体时代高校美术教学研究[J]. 王亦慧,陈平.  中国报业. 2018(24)
[2]微信公众平台在高校美术专业教学中的运用研究[J]. 徐利.  艺术教育. 2018(15)
[3]对新媒体时代高校美术教育的认识[J]. 连文静.  吉林广播电视大学学报. 2018(02)
[4]湖南民间版画文化与艺术资源在地方高校美术教学中的运用与传承[J]. 王平.  美与时代(中). 2018(02)
[5]新媒体时代下高校美术教育的研究[J]. 姬晓惠.  湖北函授大学学报. 2016(23)
[6]新媒体环境下高校民间美术教学的现状与对策研究[J]. 赵建设.  教育教学论坛. 2016(37)



本文编号：3089205