工作室教学模式在高校数字媒体艺术专业中的应用

发布时间：2021-04-15 14:04

　　数字艺术与基于新媒体的艺术,在现代信息的作用下已被渗透到各个信息服务领域中。在此背景下,市场对数字媒体设计人才展现出迫切需求的同时,也提出了更高的要求。基于此,高校在试图培养出符合社会需求的高素质复合型专业人才的过程中,将工作室教学模式应用到教学中。因此,相关人员应确保工作室教学模式与专业课程的匹配度。同时,进一步优化数字媒体专业工作室的教学结构,并能将数字媒体专业工作室与企业进行深度合作。 

【文章来源】：山东农业工程学院学报. 2020,37(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
0.引言
1. 高校数字媒体艺术专业中工作室具体的运作形式
    1.1 更具现代化的数字媒体艺术工作室
    1.2 兼具探究性的数字媒体艺术工作室
    1.3 强调实效性的数字媒体艺术工作室
2. 工作室教学模式在高校数字媒体艺术专业中的应用措施
    2.1 确保工作室教学内容与专业课程相匹配
    2.2 进一步优化数字媒体专业工作室的教学结构
    2.3 数字媒体专业工作室与企业进行深度合作
3. 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]高职数字媒体艺术设计专业教学模式探析[J]. 彭湘.  大观. 2020(07)



本文编号：3139477