基于应用型人才培养的数字媒体艺术专业教学改革探索与实践——以广东东软学院数字媒体艺术专业为例
发布时间:2024-03-17 10:01
文章指出,广东东软学院数字媒体艺术专业建设思路清晰,遵循高等教育发展的客观规律,突出学生主体地位,充分吸收近年来的教学改革和教学研究成果,依托学校IT背景优势,以专业应用型人才培养为目标,不断优化人才培养方案和课程体系、提高教师教学能力和科研水平、完善实践教学体系、加强教材与课程建设,逐步形成一套适合数字媒体艺术专业的教学方法体系。
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、广东东软学院数字媒体艺术专业概况
二、课程体系设置
三、教学改革
(一)更新传统教学模式
(二)积极开展产学合作
四、实践教学体系
(一)实验室建设
(二)实习基地建设
(三)实践教学创新
五、专业建设特色
(一)艺术唱戏,技术搭台
(二)项目贯穿,产教融合
(三)赛教融合,以赛促教
六、专业发展的问题及改进措施
(一)重视课程,打造金课
(二)提升学生科研能力,实现以教促研
结语
本文编号:3930858
【文章页数】:4 页
【文章目录】:
一、广东东软学院数字媒体艺术专业概况
二、课程体系设置
三、教学改革
(一)更新传统教学模式
(二)积极开展产学合作
四、实践教学体系
(一)实验室建设
(二)实习基地建设
(三)实践教学创新
五、专业建设特色
(一)艺术唱戏,技术搭台
(二)项目贯穿,产教融合
(三)赛教融合,以赛促教
六、专业发展的问题及改进措施
(一)重视课程,打造金课
(二)提升学生科研能力,实现以教促研
结语
本文编号:3930858
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