文徴明艺术史形象的塑造问题兼绘画理念探赜
发布时间:2021-02-16 21:04
本文以有关文徴明的历史文献为依托,旨在梳理文徴明“德艺兼备”的艺术家形象是如何受到历史话语塑造的?主要运用文献学的方法从以下三个方面进行分析:首先,点明家世环境对文徴明的塑造。指出文徴明受其父亲文林的庇荫与影响,以文徴明处理文林的丧葬事宜为切入点,通过信件的文本释读引出文徴明承接了跨代交际。其次,爬梳文徴明与师、友、徒相互往来的题画诗、题跋、信件来归纳文徴明是如何进行自我塑造的,即勾勒文徴明所扮演不同社会角色所呈现的状态,并从中抽绎出文徴明的绘画理念。因文徴明交际广泛,故此环节摭拾与之交际具有典型意义的人物——主要围绕文徴明与沈周、唐寅、陈淳的交际展开阐述。最后,透过后世文氏家族内部、文化权力对文徴明品格与德性上的重申与转述,经由历史话语的层层建构逐渐与其艺术理念形成同构关系,道德意义上的塑造遮蔽了艺术方面的品评,“艺”作为“德”的修饰语被消解,文徴明作为纯粹意义上的艺术家形象被边缘化。
【文章来源】:吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:41 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
绪论
第一章 家世环境对文徴明的塑造
第一节 由文徴明的父亲说开——文林与其友的庇荫
第二节 文徴明对文林交际关系的承接
第二章 文徴明的师、徒、友——文徴明的自我塑造
第一节 文徴明与沈周——文徴明的师承与依傍
第二节 文徴明与唐寅——品评当中的绘画理念
第三节 文徴明与陈淳——师徒关系当中的塑造
第三章 他者的塑造——明以降对文徴明形象的建构
第一节 家族、门生对文徴明的维护与延誉
第二节 后世文化权力对文徴明的评价
第三节 文徴明的道德形象与绘画理念的重叠
结论
参考文献
作者简介
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]论明中后期吴门画派实景园林画[J]. 侯晓春,杜道伟. 美术观察. 2016(09)
[2]事境与绘境——文徵明《惠山茶会图》解读[J]. 黄文祥. 中国书画. 2016(08)
[3]吴门画派盟主文徵明[J]. 单国霖. 中国书画. 2013(10)
[4]伟大的艺术家传记——读柯律格《雅债》札记[J]. 郭伟其. 美术观察. 2010(11)
[5]明代绘画研究概况[J]. 梁爱伦,为庸,敏仲. 新美术. 1991(01)
博士论文
[1]吴门画派纪游图研究[D]. 关健.中央美术学院 2014
[2]一个另类的艺术生态:明代艺术品“雅贿”现象研究[D]. 崔祖菁.南京艺术学院 2013
[3]明中叶吴中文人集团研究[D]. 邸晓平.首都师范大学 2004
硕士论文
[1]名士的艺术交游与声望建构[D]. 杜歆.南京大学 2016
[2]王履纪游山水画及其影响[D]. 关媛.中国美术学院 2012
本文编号:3036928
【文章来源】:吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:41 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
abstract
绪论
第一章 家世环境对文徴明的塑造
第一节 由文徴明的父亲说开——文林与其友的庇荫
第二节 文徴明对文林交际关系的承接
第二章 文徴明的师、徒、友——文徴明的自我塑造
第一节 文徴明与沈周——文徴明的师承与依傍
第二节 文徴明与唐寅——品评当中的绘画理念
第三节 文徴明与陈淳——师徒关系当中的塑造
第三章 他者的塑造——明以降对文徴明形象的建构
第一节 家族、门生对文徴明的维护与延誉
第二节 后世文化权力对文徴明的评价
第三节 文徴明的道德形象与绘画理念的重叠
结论
参考文献
作者简介
致谢
【参考文献】:
期刊论文
[1]论明中后期吴门画派实景园林画[J]. 侯晓春,杜道伟. 美术观察. 2016(09)
[2]事境与绘境——文徵明《惠山茶会图》解读[J]. 黄文祥. 中国书画. 2016(08)
[3]吴门画派盟主文徵明[J]. 单国霖. 中国书画. 2013(10)
[4]伟大的艺术家传记——读柯律格《雅债》札记[J]. 郭伟其. 美术观察. 2010(11)
[5]明代绘画研究概况[J]. 梁爱伦,为庸,敏仲. 新美术. 1991(01)
博士论文
[1]吴门画派纪游图研究[D]. 关健.中央美术学院 2014
[2]一个另类的艺术生态:明代艺术品“雅贿”现象研究[D]. 崔祖菁.南京艺术学院 2013
[3]明中叶吴中文人集团研究[D]. 邸晓平.首都师范大学 2004
硕士论文
[1]名士的艺术交游与声望建构[D]. 杜歆.南京大学 2016
[2]王履纪游山水画及其影响[D]. 关媛.中国美术学院 2012
本文编号:3036928
本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wenxuepinglunlunwen/3036928.html