当前位置:主页 > 文艺论文 > 文艺评论论文 >

在美术教育中如何培养学生的创造思维

发布时间:2021-10-24 17:21
  在教育教学中,美术教育是较为重要的组成部分,随着教育事业的深入发展以及课程的深化改革,新课程标准中要求注重对学生综合素质的培养,而美术教育作为艺术类的课程极大程度上满足了素质教育的需求。时代的变迁促使美术教育的选择和发展渠道更加广阔,其中推动美术教育高水平发展的关键之处就在于创造思维,而创造思维的形成主体是接受美术教育的学生。基于此,本文对美术教育中培养学生创造思维的重要性以及具体的策略措施进行分析。 

【文章来源】:中国民族博览. 2020,(20)

【文章页数】:2 页

【文章目录】:
引言
一、创造思维概述
二、在美术教育中培养学生创造思维的重要性
三、在美术教育中培养学生创造思维的具体策略
    (一)提高教师的美术素养,转变教学观念
    (二)创设良好的氛围和情境,激发学生的创造兴趣
    (三)通过美术教学的具体内容培养学生的创造思维
四、结语


【参考文献】:
期刊论文
[1]加强美术教学培养学生创新思维探究[J]. 王吉利.  成才之路. 2019(36)
[2]谈美术教学对创造能力的培养[J]. 许玉梅.  学周刊. 2019(31)
[3]探究高校美术基础教学对学生创造力的培养[J]. 曾佳.  艺术科技. 2019(12)
[4]高校美术教育中学生创新思维能力的培养策略探讨[J]. 韩卫卫.  美术教育研究. 2019(13)
[5]浅谈中学生美术创造思维与能力的培养策略[J]. 阮菊玲.  科学咨询(教育科研). 2019(05)



本文编号:3455670

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/wenyilunwen/wenxuepinglunlunwen/3455670.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户a5899***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com