提升高职院校学前教育专业学生美术审美能力的策略

发布时间：2017-06-11 09:04

  本文关键词：提升高职院校学前教育专业学生美术审美能力的策略，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：高职院校学前教育专业作为培养幼师的摇篮,培养的是面向幼儿园工作岗位的未来幼师。而美术教育作为艺术领域的重要分支之一,也是学前教育专业课程设置的重要组成部分,可激发学前教育专业学生自主地欣赏美、提高学生的美术审美能力。文章首先说明高职院校学前教育专业学生具备美术审美能力的意义,其次分析我国学前教育专业学生所具备的审美能力现状,最后提出相应的解决方案,希望能提升学生的美术审美能力,激发学生的创作能力。
【作者单位】： 湖南民族职业学院学前教育系;
【关键词】： 高职院校学前教育专业学生 美术审美能力
【分类号】：J05-4;G712
【正文快照】： 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式,也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。《幼儿园教育指导纲要》提出艺术领域的三个目标,分别是:1、能初步感受并喜爱环境、生活和艺术中的美;2、喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验;3、能用自己喜欢

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本文编号：441221