将地方民间美术元素的创意研发项目带入课程的教学实践——以惠州学院为例

发布时间：2017-08-30 16:12

  本文关键词：将地方民间美术元素的创意研发项目带入课程的教学实践——以惠州学院为例

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【摘要】：文章针对惠州地区民间美术代表东江麒麟纸扎艺术和龙门农民画民间美术的美学价值,指出了开发以惠州地区民间美术为元素的创意产品的重要性。通过分析将以地方民间美术的视觉元素为切入点的创意产品研发带入课程教学实践的意义与价值,探究以惠州地区民间美术为元素的创意产品开发方案的可行性。教师将该项目引入课程教学实践,学生通过具体的创意设计实践,设计能力得到了较大提升,加深了对中国传统文化的了解与热爱,并认识到东江麒麟等惠州地方民间美术的艺术魅力和文化价值,对弘扬地方文化、推动地方经济发展将起到不可小视的作用。
【作者单位】： 惠州学院;
【关键词】： 惠州民间美术 创意产品 研发价值 教学实践
【基金】：广东省教育厅教研教改项目,项目名称:将东江民间美术引入地方高校美术专业课程的教学实践与探索,项目编号:GDJG20142457
【分类号】：J0-4;G642
【正文快照】： 惠州地方民间美术是劳动人民在日常的生活与劳作中逐步形成并发展起来的地方民间艺术,它被运用于民间的各个领域,具有多功能性。民间美术的创作者是广大劳动人民。民间美术是民众精神生活的艺术品,是实用艺术,更接近于现实生活,保持着原发性特点,包含传统民间习俗。惠州地方民

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