基于现代学徒制的艺术院校“校中团”探索
本文关键词:基于现代学徒制的艺术院校“校中团”探索
【摘要】:艺术院校"校中团"模式促进教学管理和艺术展演管理一元化,融入了现代学徒制的校企深度合作机制,整合了现代学徒制,从教师和学生双重身份重构并对接演艺文化市场,进一步优化了"校中团"教学管理和人才培养模式创新。
【作者单位】: 江南影视艺术职业学院;
【关键词】: 现代学徒制 艺术院校 “校中团”
【基金】:江苏省高等教育学会“十二五”高教科学研究规划课题《高职艺术设计传媒类专业的课程体系研究》,编号:KT2011120
【分类号】:J12
【正文快照】: 1“校中团”运行:融入现代学徒制艺术院校“校中团”是根据舞台演艺特点建立的艺术团和院系专业人才培养管理有机结合,形成管理模式和人才培养特色模式,运行中融入了现代学徒制因素。1.1“校中团”特色管理“校中团”模式在运行中解决了艺术院校内部两个管理体系融合问题,让教
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,本文编号:963336
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