冲出奴隶制的黑暗泥沼-《宠儿》的新历史主义解读

发布时间：2017-10-06 23:27

  本文关键词：冲出奴隶制的黑暗泥沼-《宠儿》的新历史主义解读

  更多相关文章： 新历史主义 文本的历史性 历史的文本性 颠覆 抑制

【摘要】：《宠儿》是诺贝尔文学奖得主托尼莫里森最为著名的作品之一。莫里森致力于寻回非洲裔美国人不可见的历史。自出版以来，该小说得到了诸多批评家和学者的关注。他们已从女性主义、后现代主义、后殖民主义、精神分析、解构主义、马克思主义批判角度对该小说进行了解读。然而，该小说的新历史主义视角研究寥寥可数。本文运用新历史主义的核心概念，即“历史的文本性”与“文本的历史性”以及“颠覆”与“抑制”分析《宠儿》。 本文共分为五章。第一章简要介绍小说《宠儿》，概述文献综述并介绍新历史主义。第二章分析《宠儿》的历史性。莫里森浓郁的历史意识促使她创作了具有历史构建作用的小说《宠儿》。该小说再现了在非人性的、残酷的奴隶制体制下，非洲裔美国人的身体和精神创伤以及所遭受的文化缺失。第三章通过分析小说中的虚构再现及莫里森构建虚构历史的策略，阐释了《宠儿》中所述历史的文本性。本文认为《宠儿》虽然具有虚构性，但却是真实的历史。第四章是关于小说中的颠覆及抑制。莫里森否定白人至上，质疑基督教。但莫里森对主流意识的颠覆最终被抑制。颠覆和抑制之间的辩证关系表明了与白人重聚、接受基督教有助于帮助非裔美国人寻回历史、摆脱奴隶制的枷锁。第五章是结论部分。《宠儿》具有历史意识，真实反映了非洲裔美国人的历史。虽然该小说具有虚构性，但它却是伪装在虚构外表下的历史事实。该小说帮助寻回非裔美国人几乎不可见的历史，为非裔美国人创伤的治愈做出贡献。同时，对颠覆和抑制的探讨表明与白人重聚、接受基督教有助于帮助非裔美国人寻回历史、摆脱奴隶制的枷锁。
【关键词】：新历史主义 文本的历史性 历史的文本性 颠覆 抑制
【学位授予单位】：华北电力大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：I712.074
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-11
• Chapter 1 Introduction11-20
• 1.1 Toni Morrison and Beloved11-12
• 1.2 Literature Review12-14
• 1.3 New Historicism14-20
• 1.3.1 Historicity of Text and Textuality of History15-17
• 1.3.2 Subversion and Containment17-20
• Chapter 2 Historicity of Beloved20-32
• 2.1 Toni Morrison and Her Consciousness of History20-23
• 2.2 Reflection of Slavery in Beloved23-32
• 2.2.1 Physical and Psychological Trauma of the Afro-Americans24-27
• 2.2.2 Cultural Loss Suffered by the Afro-Americans27-32
• Chapter 3 Textuality of History32-44
• 3.1 Fictional Representations in Beloved33-39
• 3.1.1 Fictional Representation of Margaret Garner's Case33-36
• 3.1.2 Fictional Representation of Historical Figures36-39
• 3.2 Morrison's Strategies for Constructing Fictional History39-44
• 3.2.1 Intertextuality39-41
• 3.2.2 Magic Realism41-44
• Chapter 4 Subversion and Containment in Beloved44-57
• 4.1 Subversion in Beloved45-51
• 4.1.1 Denial of White Supremacy45-48
• 4.1.2 Subversion of Christian Religion48-51
• 4.2 Containment in Beloved51-57
• 4.2.1 Reunion with White People51-54
• 4.2.2 Return to Christianity54-57
• Chapter 5 Conclusion57-59
• Bibliography59-62
• Acknowledgements62-63
• 在学期间发表的学术论文和参加科研情况63

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本文编号：985641