中等职业学校艺术教育对学生素质教育贡献的研究——以上海市医药学校艺术教育工作为例

发布时间：2018-02-05 04:28

  本文关键词： 艺术教育 素质教育 探索和实践　出处：《中国职业技术教育》2014年35期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：根据素质教育的要求,中等职业学校积极研究和探索素质教育的有效形式,努力寻求素质教育的途径和载体。上海市医药学校作为上海市唯一的一所医药类国家级重点中等职业学校,在创新素质教育的模式、提升素质教育水平方面,进行了有益的探索和实践,并取得了可喜的成果。学校将艺术教育作为推进素质教育的重要途径和有效载体,在不断健全艺术教育保障机制的基础上,积极构建艺术教育工作体系,开展艺术教育工作。通过积极搭设艺术教育平台,全面提升学生艺术人文素质;通过创新教育工作模式,着力提高艺术教育工作质量;通过主动承担服务社会责任,积极推进艺术教育成果向社会辐射。经过长期的探索和实践,学校艺术教育工作已成为学生素质教育的重要途径和有效载体。
[Abstract]:According to the requirements of quality education, secondary vocational schools actively study and explore the effective form of quality education. Shanghai Medical School, as the only state-level secondary vocational school of medicine in Shanghai, is innovating the mode of quality education and improving the level of quality education. The school regards art education as an important way and effective carrier to promote quality education, on the basis of continuously perfecting the guarantee mechanism of art education. Construct the work system of art education actively, carry out the work of art education, set up the platform of art education actively, improve the students' artistic and humanistic quality in an all-round way; To improve the quality of art education by innovating the working mode of education; By taking the initiative to serve the society and actively promoting the achievements of art education to radiate into the society, the work of school art education has become an important way and an effective carrier of quality education for students after a long period of exploration and practice.
【作者单位】： 上海市医药学校;
【分类号】：G712;J0-4
【正文快照】： 着社会经济的飞速发展,素质教育引起了全社会的普遍关注。中等职业学校在素质教育中拥有义不容辞责任。为此,各中等职业学校根据素质教育的要求,积极研究和探索素质教育的有效形式,努力寻求素质教育的途径和载体。上海市医药学校作为上海市唯一的一所医药类国家级重点中等职业

【共引文献】

相关期刊论文 前10条

1 沈银珍;;高职学生文化素质教育探索与实践[J];时代教育;2013年23期

2 滕春玉;;高职院校学生人文素质与专业技能协同发展的路径构建[J];长春教育学院学报;2014年04期

3 黄静宜;李松;;高职学生社团活动对学生素质养成的影响——以长江职业学院为例[J];湖北成人教育学院学报;2014年01期

4 韩荭芳;魏迪;;高职院校素质教育现状及提升路径分析[J];郑州牧业工程高等专科学校学报;2014年01期

5 丁大琴;丁立福;;地方师范院校文化素质教育现状调查研究[J];淮南师范学院学报;2014年04期

6 丁立福;;地方师范院校文化素质教育顶层设计研究[J];河北农业大学学报(农林教育版);2014年05期

7 胡琦;;我国高校文化素质教育走向及模式改革[J];高校教育管理;2014年04期

8 郑小红;;素质教育与数学教学[J];新课程(上);2014年02期

9 陈婕妤;;高等师范院校学生文化素质现状及措施[J];现代企业教育;2014年10期

10 段湘怀;;全球化时代大学语文的课程定位研究[J];文史博览(理论);2014年07期

相关硕士学位论文 前3条

1 史国雷;素质教育视野下的当代中学校园主体空间形态研究[D];浙江大学;2013年

2 张萌;大学校园活动的文化传承功能及其有效性研究[D];西北大学;2014年

3 欧阳书映;高中艺术特长生语文课学习动机调查报告[D];贵州师范大学;2014年

【相似文献】

相关期刊论文 前10条

1 孟抗美;文学在艺术教育中的功能实现[J];保定师范专科学校学报;2003年03期

2 王晓北;艺术教育与情感体验[J];大舞台;2003年02期

3 彭时代;论大学艺术教育改革[J];湖南社会科学;2003年01期

4 滕守尧;艺术教育与生态[J];美术观察;2003年05期

5 王伟;浅析西方艺术教育的几种历史形态[J];齐鲁艺苑;2003年02期

6 毛巍蓉;当代艺术教育的功能和目的研究[J];浙江教育学院学报;2003年03期

7 陈见东;一般创造力和设计艺术教育[J];江苏大学学报(高教研究版);2003年01期

8 施荣华;论当代艺术教育的特殊意义[J];民族艺术研究;2003年06期

9 颜文j;艺术教育今后之趋势[J];苏州工艺美术职业技术学院学报;2003年01期

10 李昱春;试论艺术的功能和艺术教育[J];克山师专学报;2003年04期

相关会议论文 前10条

1 陈辉;;浅谈艺术教育中的以人为本[A];首届中国高校美术与设计论坛论文集（上）[C];2010年

2 卢兼兼;;民族化、国际化与艺术教育的改革走向——读金光《艺术与文化》[A];民族文化与文化创意产业研究论丛（第一辑）[C];2011年

3 李俊;;管窥艺术教育对提高学生综合素质的作用[A];高等学校艺术教育研究[C];2003年

4 周婕;刘五华;;中等职业学校加强艺术教育的必要性与紧迫性[A];中国职业技术教育学会2006年学术年会论文集[C];2006年

5 蒋万海;;浅谈学院的艺术教育[A];中国演员（2009年第4期总第10期）[C];2009年

6 林戈尔;;浅谈艺术教育基本规律[A];中国演员（2012年第4期总第28期）[C];2012年

7 彭吉象;;素质教育与艺术教育[A];“卧龙人生”文化讲演录（第二辑）[C];2012年

8 刘佳;刘斯荣;;基于环境艺术教育下的情感培养[A];土木建筑教育改革理论与实践[C];2009年

9 董晓红;;搭建科学和人文融合的桥梁——从实施素质教育的实践过程透视艺术教育的审美价值[A];语言与文化研究（第七辑）[C];2010年

10 徐英;;艺术教育“两种人才模式"培养的理论构想[A];中华美学学会第五届全国美学会议论文集[C];1999年

相关重要报纸文章 前10条

1 魏剑生邋李宝成 詹传机;激活乡村艺术教育[N];福建日报;2007年

2 郭扶庚;教育部为中小学艺术教育正名[N];光明日报;2007年

3 通讯员 李二红 官鹏;浠水县加强艺术教育推进和谐校园建设[N];黄冈日报;2007年

4 王敏 王丹;走出“艺术教育”的误区[N];铁岭日报;2007年

5 安康职业中等专业学校 樊光矢;职校教师如何看待艺术教育[N];安康日报;2007年

6 李济州;以艺术教育推进素质教育切实可行[N];中国艺术报;2008年

7 四川大学艺术学院院长 教授 博士生导师 黄宗贤;艺术教育:30年变革之路[N];中国文化报;2008年

8 本报记者 侯丽;加强艺术教育传承与创新[N];中国文化报;2010年

9 于炳信 郑金芝 孙继来;艺术教育蓓蕾绽放[N];淄博日报;2010年

10 本报记者 王亮;艺术教育不能被“窄化”[N];中国教育报;2011年

相关博士学位论文 前9条

1 王丰;新中国六十年艺术教育的实践进展与理论创新[D];中国艺术研究院;2010年

2 贺晓舟;近代中国艺术教育研究[D];华东师范大学;2010年

3 蓝星;个体艺术智能的发生研究[D];东南大学;2006年

4 常俊玲;回返审美之源[D];南京师范大学;2003年

5 刘迎杰;生成性艺术教育研究[D];南京师范大学;2008年

6 达米楼;创造性因素的研究对艺术教育的启发[D];华东师范大学;2012年

7 张波;美国艺术教育思想发展研究[D];东北师范大学;2009年

8 殷波;中国现代艺术教育思想研究[D];山东大学;2007年

9 周伟业;虚实相生[D];南京师范大学;2008年

相关硕士学位论文 前10条

1 杨平;现象学美学视野下的艺术教育[D];首都师范大学;2009年

2 黄志军;艺术教育与人的美学生成研究[D];西安电子科技大学;2009年

3 周芳;艺术教育在大学生素质教育中的作用研究[D];湖南农业大学;2010年

4 肖乐;艺术教育的一朵奇葩[D];陕西师范大学;2010年

5 胡清媛;中国博物馆艺术教育现状研究[D];南京艺术学院;2011年

6 吴树玉;儿童玩具的艺术教育功能[D];武汉理工大学;2005年

7 张晋红;关于新时期艺术教育的思考[D];山西大学;2005年

8 魏娜;艺术教育与大学生创新能力培养[D];武汉理工大学;2008年

9 殷瑛;美善相谐的艺术教育[D];湖南师范大学;2008年

10 赵敏丽;在工科院校开展艺术教育的研究[D];河北大学;2009年

，

本文编号：1492121