论文学活动中的焦虑

发布时间：2018-03-02 16:30

  本文选题：焦虑　切入点：文学活动　出处：《华中师范大学》2011年硕士论文　论文类型：学位论文

【摘要】：本文选取“文学活动中的焦虑”为研究对象,从文学活动各环节中的焦虑入手,尝试从主体创作、文学接受、文学史的写作、文学传播等几个具体方面展开论述,重点探讨焦虑与当下文学活动的关系。全文首先论述创作主体与焦虑的关系,这一部分主要论述创作主体焦虑的理论缘起以及“主体间性”和“戏仿”这两个重要概念同主体焦虑之间的内在关联。其次,文学接受与焦虑这一部分具体探讨读者“期待视野”受挫现象及其产生原因,以及布鲁姆在这一方面的主要理论。然后,有关文学史的书写与焦虑的关系问题则从“重写文学史”入手,观照文学史写作一直在路上的状态及内在因由。有关文学传播与焦虑的关系问题,则通过联系弗洛姆的“逃避自由”理论,重点探讨了电子传媒时代里文学传播活动中主体自由与主体焦虑间的悖论关系。 论文在对文学活动中焦虑呈现的复杂性作了较全面的阐述后,将重点放到了对当下文学活动中的焦虑现象及内在原因的剖析上,先论述当下文学活动中焦虑的缘起,从可技术复制时代的崛起与审美疲劳和人的“物化”等方面展开,最后着重论述对当下文学活动中焦虑的思考,在参考当下文学活动创作和接受的状况,分析当下文学活动特征的同时,以具有审美意味的文学文本为例,通过比较深入认识当下文学活动的某些重要特征。论文结尾强调以历史发展的眼光观照文学活动中的焦虑。
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本文编号：1557292