媒体艺术时代的艺术教育观初探

发布时间：2018-03-15 23:13

  本文选题：艺术教学　切入点：体验的方式　出处：《美术研究》2010年04期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：当代艺术的表现形式已经朝着多元方向发展;媒体传播作为影响当今世界的重要话语方式,已经引起了一种新的艺术话语的重大变革,因此国内艺术学院的高等艺术教育也正在面临适应媒体艺术话语新趋向的重大调整。艺术学院的教师在实施艺术教学过程中,应该时时采用循序渐进的环境浸染方式引导学生全面走向自主思辨的独立创作之路——体验式教学。本文探讨了艺术教育的概念化、标准化;多元风格的导师组合;师生关系与学生质疑精神;具有网状特性的通识课程体系和民主的教学推进环境。
[Abstract]:The form of expression of contemporary art has developed in a pluralistic direction, and media communication, as an important mode of discourse affecting the world today, has led to a major transformation of the new artistic discourse. As a result, higher art education in domestic art colleges is also facing a major adjustment adapted to the new trend of media art discourse. It is necessary to adopt step by step environmental immersion method to guide students to the independent creative path of independent thinking-experiential teaching from time to time. This paper discusses the conceptualization and standardization of art education; The relationship between teachers and students and the students' questioning spirit, the general course system with network characteristics and the democratic teaching environment.
【作者单位】： 天津美术学院;天津美术学院现代艺术学院;天津美术学院现代艺术学院基础教学部;天津美术学院现代艺术学院数字媒体系;
【分类号】：J0-4

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