例谈艺术设计教学中创新性思维的培养
本文选题:艺术设计教学 + 学生 ; 参考:《当代教育科学》2009年15期
【摘要】:正艺术设计是富于创造精神和创新能力的创造性活动,艺术设计人才教育的关键是在基础理论的掌握下对学生进行创造性思维的培养。我在家具设计课的教学过程中,对学生进行了思维激荡教学训练。在课题开始的时候,我要求班级30个学生分成6组,每组5个成员,其中1人主持,1人
[Abstract]:Art design is a creative activity full of creative spirit and creative ability. The key of talent education of art design is to train students' creative thinking under the basic theory. In the course of teaching furniture design, I trained the students in thinking agitation. At the beginning of the project, I asked 30 students in the class to be divided into 6 groups, each with 5 members, one of whom was the host of one
【作者单位】: 曲阜师范大学美术学院;
【分类号】:J0-4
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,本文编号:1855469
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